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Evaluación auténtica como alternativa para la mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de educación física en escuelas primarias

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Eversley Bernard George
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Católica del Maule 2020
Subjects:	Educación Evaluación educación física educación primaria evaluación auténtica secuencias didácticas
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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