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  • Relación de los estilos de aprendizaje, habilidad emocional, habilidades múltiples y detección emocional en estudiantes de educación física de Santiago de Chile
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Relación de los estilos de aprendizaje, habilidad emocional, habilidades múltiples y detección emocional en estudiantes de educación física de Santiago de Chile

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Fernando Maureira Cid
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Católica del Maule 2021
Sujets:
Educación
Educación física
habilidad emocional
estilos de aprendizaje
detección de emociones
inteligencias múltiples
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https://www.redalyc.org/journal/5256/525669185001/
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https://www.redalyc.org/journal/5256/525669185001/525669185001.epub
https://www.redalyc.org/journal/5256/525669185001/movil
https://doi.org/10.29035/rcaf.22.2.1

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