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  • Relación de los estilos de aprendizaje, habilidad emocional, habilidades múltiples y detección emocional en estudiantes de educación física de Santiago de Chile
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Relación de los estilos de aprendizaje, habilidad emocional, habilidades múltiples y detección emocional en estudiantes de educación física de Santiago de Chile

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Fernando Maureira Cid
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Católica del Maule 2021
Subjects:
Educación
Educación física
habilidad emocional
estilos de aprendizaje
detección de emociones
inteligencias múltiples
Online Access:
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https://doi.org/10.29035/rcaf.22.2.1

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