USO DE LA PLATAFORMA MOODLE COMO HERRAMIENTA PARA LA EVALUACIÓN CONTINUA DE ESTUDIANTES EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Isidoro Iván Cuesta-Segura
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Complutense de Madrid 2011
Schlagworte:	Comunicación Web 2 Moodle Evaluación continua Módulo de Cuestionarios
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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