LA COMUNICACIÓN EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Complutense de Madrid
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876424372414054400 |
|---|---|
| author | Salvador Vidal Raméntol |
| author_facet | Salvador Vidal Raméntol |
| contents | LA COMUNICACIÓN EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Salvador Vidal Raméntol Comunicación didáctica matemáticas Comunicación motivación creatividad Un profesor de didáctica de las matemáticas tiene que ser un gran comunicador ya que el poco entusiasmo que origina esta materia tiene que contrarrestarse con la fascinación del profesor en transmiti r estos conocimientos. Por esto en nuestras clases de didáctica de las matemáticas en los nuevos grados de Magisterio pretendemos que nuestros estudiantes tengan la competencia comunicativa en alto grado. No comunicamos solo de palabra sino también con los gestos, las miradas, todo nuestro cuerpo, yo diría que es imposible no comunicar. Para conseguir esta competencia comunicativa utilizamos distintas actividades a lo largo del año (magia, entretenimientos, juegos, curiosidades matemáticas,...) para que el e studiante vaya familiarizándose con el hecho de que debe conseguir la motivación de sus alumnos hacia las matemáticas. 2010 artículo científico 1575-2844 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525752962003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5257 Vivat Academia application/pdf Universidad Complutense de Madrid Vivat Academia (España) Num.112 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_525752962003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidad Complutense de Madrid |
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| topic | Comunicación didáctica matemáticas Comunicación motivación creatividad |
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