PROPUESTA DIDÁCTICA DE ANÁLISIS DE LA IMAGEN AUDIOVISUAL APLICADA AL DOCUMENTAL “LAS ESTATUAS TAMBIEN MUEREN”
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Complutense de Madrid
2016
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876490238358978560 |
|---|---|
| author | Alfonso Revilla Carrasco |
| author_facet | Alfonso Revilla Carrasco |
| contents | PROPUESTA DIDÁCTICA DE ANÁLISIS DE LA IMAGEN AUDIOVISUAL APLICADA AL DOCUMENTAL “LAS ESTATUAS TAMBIEN MUEREN” Alfonso Revilla Carrasco Comunicación Análisis Fotograma Narración Fotografía Audiovisual Así como la comprensión de la imagen fotográfica requiere de un sistema de registro que nos permita considerar los parámetros de análisis de forma sistemática, más aún sucede cuando nos enfrentamos con la imagen audiovisual (documental, cine, etcétera). Este artículo presenta una propuesta de análisis audiovisual aislando los fotogramas clave y analizándolos en una sucesión que parte de parámetros de análisis de la imagen fija. La fotografía a menudo supone la concreción de una sucesión de imágenes que permanecen en acto, esto es, la síntesis de una sucesión de imágenes. La elección del fotograma clave que contiene los parámetros de análisis, nos permite conjugar un sistema de análisis de imagen fija para imágenes audiovisuales. El artículo presenta tanto los parámetros de análisis, como una propuesta de aplicación práctica, analizándose las dos primeras secuencias del documental Las estatuas también mueren (Chris Marker, Alan Resnais y Ghislain Gloquet, 1953), donde reivindica un acercamiento crítico al etnocentrismo aplicado a las manifestaciones artísticas negroafricnas. 2016 artículo científico 1575-2844 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525755344007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5257 Vivat Academia application/pdf Universidad Complutense de Madrid Vivat Academia (España) Num.136 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_525755344007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Complutense de Madrid |
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