LA MANIPULACIÓN DE LAS MENTES EN LA INFANCIA: BALADA TRISTE DE TROMPETA Y EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Complutense de Madrid
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876465132712755200 |
|---|---|
| author | M. Nieves Corral Rey |
| author_facet | M. Nieves Corral Rey |
| contents | LA MANIPULACIÓN DE LAS MENTES EN LA INFANCIA: BALADA TRISTE DE TROMPETA Y EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS M. Nieves Corral Rey Comunicación Cine nazismo Infancia franquismo Balada triste de trompeta La infancia en el cine parece un tema de emociones, porque la sensibilidad aflora rápidamente, especialmente cuando los menores se integran en entornos de represión, conflictos bélicos, violencia y sangre, porque son contextos dolorosos en cualquier sociedad, tanto si forma parte de nuestro presente como de nuestro pasado. Un pasado, que intenta ser borrado por ciertos sectores que proponen un olvido de aquellos acontecimientos, que marcaron la psicología de sus protagonistas infantiles. En este sentido, mediante el universo ficticio del cine podemos examinar hasta qué punto el carácter/temperamento, y, en definitiva, los rasgos de su personalidad pueden o han podido ser manejados por los adultos durante estos contextos históricos desde el punto de vista de la ficción. En concreto, en el presente artículo hemos realizado una comparativa de los protagonistas de Balada triste de trompeta (Álex de la Iglesia, 2010) y El niño con el pijama de rayas (Mark Herman, 2008), en base a la tipología de personaje que propuso Hipócrates de Cos y que recoge Antonio Sánchez Escalonilla (2001). Además, presentaremos una serie de reflexiones sobre la manipulación de las mentes de los personajes protagonistas como consecuencia de la educación recibida en cada caso. 2016 artículo científico 1575-2844 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525755345005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5257 Vivat Academia application/pdf Universidad Complutense de Madrid Vivat Academia (España) Num.137 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_525755345005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Complutense de Madrid |
| spellingShingle | LA MANIPULACIÓN DE LAS MENTES EN LA INFANCIA: BALADA TRISTE DE TROMPETA Y EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS M. Nieves Corral Rey Comunicación Cine nazismo Infancia franquismo Balada triste de trompeta LA MANIPULACIÓN DE LAS MENTES EN LA INFANCIA: BALADA TRISTE DE TROMPETA Y EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS M. Nieves Corral Rey Comunicación Cine nazismo Infancia franquismo Balada triste de trompeta La infancia en el cine parece un tema de emociones, porque la sensibilidad aflora rápidamente, especialmente cuando los menores se integran en entornos de represión, conflictos bélicos, violencia y sangre, porque son contextos dolorosos en cualquier sociedad, tanto si forma parte de nuestro presente como de nuestro pasado. Un pasado, que intenta ser borrado por ciertos sectores que proponen un olvido de aquellos acontecimientos, que marcaron la psicología de sus protagonistas infantiles. En este sentido, mediante el universo ficticio del cine podemos examinar hasta qué punto el carácter/temperamento, y, en definitiva, los rasgos de su personalidad pueden o han podido ser manejados por los adultos durante estos contextos históricos desde el punto de vista de la ficción. En concreto, en el presente artículo hemos realizado una comparativa de los protagonistas de Balada triste de trompeta (Álex de la Iglesia, 2010) y El niño con el pijama de rayas (Mark Herman, 2008), en base a la tipología de personaje que propuso Hipócrates de Cos y que recoge Antonio Sánchez Escalonilla (2001). Además, presentaremos una serie de reflexiones sobre la manipulación de las mentes de los personajes protagonistas como consecuencia de la educación recibida en cada caso. 2016 artículo científico 1575-2844 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525755345005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5257 Vivat Academia application/pdf Universidad Complutense de Madrid Vivat Academia (España) Num.137 |
| title | LA MANIPULACIÓN DE LAS MENTES EN LA INFANCIA: BALADA TRISTE DE TROMPETA Y EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS |
| topic | Comunicación Cine nazismo Infancia franquismo Balada triste de trompeta |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525755345005 |