Copertina

SUBJETIVIDADE, CULTURA E EDUCAÇÃO EM HERBERT MARCUSE

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Vivian Baroni
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade de Fortaleza 2016
Soggetti:	Psicología Marcuse educação libertação subjetividade
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

SUBJETIVIDADE, CULTURA E EDUCAÇÃO EM HERBERT MARCUSE
di: Vivian Baroni
Pubblicazione: (2016)

UTOPIA E PSICANÁLISE EM HERBERT MARCUSE
di: Marilia Mello PISAN
Pubblicazione: (2006)

HERBERT MARCUSE – ANTICAPITALISMO E EMANCIPAÇÃO
di: Isabel Loureiro
Pubblicazione: (2005)

HERBERT MARCUSE: ENTRE PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA
di: Alfredo Rocha de la Torre
Pubblicazione: (2014)

ARTE E RECONCILIAÇÃO EM HERBERT MARCUSE
di: Rafael Cordeiro Silva
Pubblicazione: (2005)

UMA EXPERIÊNCIA EM PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E COMUNIDADE
di: Salete Peters
Pubblicazione: (2006)

Situação-limite na educação infantil: contradições e possibilidades de intervenção
di: Ana Paula Gomes Moreira
Pubblicazione: (2013)

POSSIBILIDADES ÉTICO-ESTÉTICAS DA PERVERSÃO: A SEXUALIDADE PERVERSO-POLIMORFA COMO PRÁTICA DE LIBERDADE EM MARCUSE
di: Leomir Cardoso Hilário
Pubblicazione: (2012)

Para além do unidimensional: Marcuse e a educação estética
di: Vivian Baroni
Pubblicazione: (2015)

Por um outro princípio da realidade: o sentido formativo da estética em H. Marcuse
di: Vivian Baroni
Pubblicazione: (2017)

HEIDEGGERIANISMO DE ESQUERDA OU MARXISMO FENOMENOLÓGICO? RECONSIDERANDO A TEORIA CRÍTICA DA TECNOLOGIA DE HERBERT MARCUSE
di: John Abromeit
Pubblicazione: (2011)

HERBERT MARCUSE: LA RACIONALIDAD TECNOLOGICA UNIDIMENSIONAL COMO APORTE A LA TEORIA CRÍTICA
di: Arturo Fernández
Pubblicazione: (2011)

HEIDEGGER E DUSSEL: ENTRE A CRÍTICA À ONTOLOGIA OCIDENTAL E A QUESTÃO DE UMA PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃO
di: Vicente Zatti
Pubblicazione: (2012)

Paulo Freire e o cristianismo da libertação: contribuição do conceito de visão social de mundo
di: Allan da Silva Coelho
Pubblicazione: (2021)

VIOLÊNCIA SUBSTANTIVADA: PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA
di: Jacqueline Meireles
Pubblicazione: (2019)

INTERLOCUÇÕES ENTRE A PSICOLOGIA ANALÍTICA COMPORTAMENTAL E DA LIBERTAÇÃO: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE SKINNER E MARTÍN-BARÓ
di: Glysa de Oliveira Meneses
Pubblicazione: (2016)

Psicologia na Escola: Construção de um horizonte libertador para o desenvolvimento de crianças e jovens
di: Raquel Souza Lobo Guzzo
Pubblicazione: (2019)

Enrique Dussel: contribuições para a crítica ética e radical nos Estudos Organizacionais
di: Maria Ceci Misoczky
Pubblicazione: (2015)

Situação-limite e potência de ação: Atuação preventiva crítica em psicologia escolar
di: Ana Paula Gomes Moreira
Pubblicazione: (2016)

Da libertação à hegemonia: freire e gramsci no processo de democratização do Brasil
di: Giovanni Semeraro
Pubblicazione: (2007)

INTERVENÇÕES PSICOSSOCIAIS NA COMUNIDADE: DESAFIOS E PRÁTICAS
di: Soraia Ansara
Pubblicazione: (2010)

CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA A PEDAGOGIA CRITICA: "EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA: A INFLUÊNCIA DE PAULO FREIRE NA CIDADANIA GLOBAL" OU "A INFLUÊNCIA DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA E A LIBERTAÇÃO"
di: N. Freire
Pubblicazione: (2009)

O mal-estar na civilização: um diálogo entre Freud e Marcuse
di: Brunno Marcondes de Lima
Pubblicazione: (2010)

O mal-estar na civilização: um diálogo entre Freud e Marcuse
di: Brunno Marcondes de Lima
Pubblicazione: (2010)

HIGIENE DE LOS NERVIOS DE HUGO MARCUS (1892): DIVULGACIÓN, VIDA URBANA Y NUEVOS LENGUAJES EN EL ABORDAJE DE LO NERVIOSO (BUENOS AIRES, FINES DEL SIGLO XIX)
di: Mauro S. Vallejo
Pubblicazione: (2020)

Violência e prevenção na escola: as possibilidades da psicologia da libertação
di: Ana Paula Gomes Moreira
Pubblicazione: (2017)

Formação humana e exclusão social Repensando possibilidades, revigorando limites...
di: Gomercindo Ghiggi
Pubblicazione: (2007)

Christus: aggiornamento católico e teologia da libertação em uma revista jesuítica mexicana (1968-1973)
di: Igor Luis Andreo
Pubblicazione: (2019)

MARCUSE CRÍTICO DE WEBER. A política no capitalismo tardio
di: Caio Eduardo Teixeira Vasconcellos
Pubblicazione: (2018)

AVALIAÇÃO PSICOSSOCIAL: DESAFIOS PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL NOS CONTEXTOS EDUCATIVOS
di: Raquel Souza Lobo Guzzo
Pubblicazione: (2011)

COMUNISTAS E PRÓ-OCIDENTAIS: ALGUMAS OBSERVAÇÕES SOBRE O DEPARTAMENTO DE ESTADO NORTE-AMERICANO E OS MOVIMENTOS NACIONALISTAS ANGOLANOS, 1960-1961
di: Fábio Baqueiro Figueiredo
Pubblicazione: (2008)

CULTURA SOMÁTICA, NEUROCIÊNCIAS E SUBJETIVIDADE CONTEMPORÂNEA
di: Rafaela Teixeira Zorzanelli
Pubblicazione: (2011)

“FAHRENHEIT 451” – LABIRINTO SOCIAL
di: Lizete Maria Pergher Dala Costa
Pubblicazione: (2007)

Fracasso escolar: do que se trata? Psicologia e educação, debates "possíveis"
di: Ana Lucia Coelho Heckert
Pubblicazione: (2007)

Subjetividade, crise e educação ambiental
di: Marlécio Maknamara
Pubblicazione: (2009)

Subjetividade, crise e educação ambiental
di: Miguel Mahfoud
Pubblicazione: (2009)

Marcuse e Flusser: para iniciar um diálogo
di: Maria Teresa Cardoso de Campos
Pubblicazione: (2011)

Marcuse e Jameson: da cultura afirmativa ao Pós-modernismo
di: Mauricio Miranda dos Santos Oliveira
Pubblicazione: (2011)

On Marcuse: critique, liberation, and reschooling in the radical pedagogy of Herbert Marcuse
di: Douglas M. Kellner
Pubblicazione: (2011)

REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE O POTENCIAL EMANCIPADOR DA PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃO PARA SUPERAR O MODELO ESCOLAR NO QUEFAZER DO(A) PROFESSOR(A)
di: Rosanna Barros
Pubblicazione: (2014)