Notas Sobre o Rigor-Relevance Gap no Contexto do Mestrado Profissional
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração
2019
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876482169095847936 |
|---|---|
| author | Octavio Ribeiro de Mendonça Neto |
| author_facet | Octavio Ribeiro de Mendonça Neto |
| contents | Notas Sobre o Rigor-Relevance Gap no Contexto do Mestrado Profissional Octavio Ribeiro de Mendonça Neto Almir Martins Vieira José Carlos Tiomatsu Oyadomari Administración y Contabilidad Rigor prática relevance gap mestrado profissional pesquisa intervencionista A falta de sintonia entre a pesquisa acadêmica e as necessidades dos práticos na área de contabilidade e gestão (rigor-relevance gap) é fato conhecido e que vem sendo discutido na academia. O presente ensaio tem por objetivo contribuir para a discussão do papel dos mestrados profissionais na mitigação deste problema (rigor-relevance gap), ao discutir as principais razões para a falta de alinhamento entre a pesquisa acadêmica e a prática profissional, ou seja, a resistência na incorporação da técnica pela cultura e resistência da academia na aceitação de paradigmas de pesquisas alternativos. Propõe a utilização da pesquisa intervencionista como uma metodologia de pesquisa alternativa a ser utilizada pelos mestrados profissionais na solução de problemas práticos e criação de conhecimento, sugerindo que, para que diminuição do rigor-relevance gap, alguns passos precisam ser dados, o que inclui aperfeiçoamento dos critérios de avaliação da CAPES, além da aceitação, por parte da academia, de paradigmas de pesquisas alternativos e ampliação do espaço para a divulgação da produção dos mestrados profissionais. 2019 artículo científico 2177-6083 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533558788005 https://www.redalyc.org/journal/5335/533558788005/ https://www.redalyc.org/journal/5335/533558788005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5335/533558788005/533558788005.epub https://www.redalyc.org/journal/5335/533558788005/movil https://doi.org/10.13058/raep.2019.v20n1.1213 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5335 Administração: Ensino e Pesquisa application/pdf Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração Administração: Ensino e Pesquisa (Brasil) Num.1 Vol.20 |
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