Weiter zum Inhalt
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Processo de ensino-aprendizagem e a interação de professores e alunos em um curso de graduação em Administração de Empresas
Buchumschlag

Processo de ensino-aprendizagem e a interação de professores e alunos em um curso de graduação em Administração de Empresas

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Priscila Ferreira Beni
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2017
Schlagworte:
Administración y Contabilidad
Ensino
Moodle
aprendizagem
Metodologias de Ensino
Graduação em Administração
Online-Zugang:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533560863005
https://www.redalyc.org/journal/5335/533560863005/
https://www.redalyc.org/journal/5335/533560863005/html/
https://www.redalyc.org/journal/5335/533560863005/533560863005.epub
https://www.redalyc.org/journal/5335/533560863005/movil

Ähnliche Einträge

  • Ensino em Administração: proposta do conteúdo programático da área de Finanças
    von: Eduardo Ribeiro Rodrigues
    Veröffentlicht: (2016)
  • Ensino de contabilidade na graduação em administração: uma análise sob a perspectiva discente
    von: Guilherme de Freitas Borges
    Veröffentlicht: (2014)
  • A aprendizagem colaborativa para a interdependência positiva no processo ensino-aprendizagem em cursos universitários
    von: Marcella Zampoli Troncarelli
    Veröffentlicht: (2014)
  • Quão Plural é o Ensino de Marketing? Um Estudo Exploratório com Professores dos Cursos de Graduação em Administração
    von: Daniel de Oliveira Barata Merabet
    Veröffentlicht: (2020)
  • A Fase Embrionária do Campo de Públicas: o Processo de Expansão e Diversificação do Ensino de Graduação de Administração Pública no Brasil Entre 1995 e 2006
    von: Fernando de Souza Coelho
    Veröffentlicht: (2019)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar