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| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração
2016
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Table des matières:
- Um olhar sob a perspectiva do Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do curso de Bacharelado em Administração: um estudo de caso na Universidade Federal de São Carlos - UFSCar Edenis Cesar de Oliveira Administración y Contabilidad UFSCar Bacharelado Gestão Acadêmica Curso de Administração Projeto Pedagógico de Curso O presente estudo teve como objetivo investigar a percepção crítica sobre o PPC do Curso de Administração da UFSCar – campus Lagoa do Sino, sob a perspectiva dos atores mais diretamente envolvidos com esse instrumento. Assentado sobre os pressupostos do paradigma interpretativo, utilizou-se um modelo qualitativo de pesquisa, de caráter exploratório. Como instrumento de coleta de dados, serviu-se da análise documental, questionário e observação participante. Os principais resultados apontam que, de um modo geral, o Projeto Pedagógico de Curso (PPC) traduz-se numa ferramenta de importância na gestão do curso. Contudo evidenciou-se necessidade de maior ênfase na divulgação desse instrumento no âmbito da comunidade acadêmica. Não obstante a isso, a funcionalidade e consolidação da metodologia proposta pelo PPC exigem de todos os atores envolvidos um esforço de gestão acadêmica com objetivos claros, pautados numa agenda funcional, construída e praticada a várias mãos. Em suma, a gestão acadêmica, vista sob essa ótica, carece de uma reformulação nos seus processos de execução, sobretudo no que diz respeito ao controle, no sentido de construir canais formais de aferição dos resultados do modelo implementado, consequentemente, gerando condições de retroalimentar o sistema e aprimorá-lo constantemente. 2016 artículo científico 2177-6083 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533560871001 https://www.redalyc.org/journal/5335/533560871001/ https://www.redalyc.org/journal/5335/533560871001/html/ https://www.redalyc.org/journal/5335/533560871001/533560871001.epub https://www.redalyc.org/journal/5335/533560871001/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5335 Administração: Ensino e Pesquisa application/pdf Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração Administração: Ensino e Pesquisa (Brasil) Num.3 Vol.17