Factores asociados a la percepción del aula invertida en estudiantes de Educación Superior Técnico Profesional
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Investigación y Desarrollo
2024
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533780327001https://www.redalyc.org/journal/5337/533780327001/
https://www.redalyc.org/journal/5337/533780327001/html/
https://www.redalyc.org/journal/5337/533780327001/533780327001.epub
https://www.redalyc.org/journal/5337/533780327001/movil
https://doi.org/10.33304/revinv.v19n1-2024001