Evaluación de una estrategia de formación STEAM m-learning para docentes científicos mediante Kirkpatrick

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Edison Camacho-Tamayo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Investigación y Desarrollo 2025
Schlagworte:	Administración y Contabilidad aprendizaje en línea métodos de enseñanza educación científica Enseñanza de las ciencias enfoque interdisciplinario
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