LENGUAJEAR EL PODER. LOS OLVIDOS DE LOS DOCENTES ¿LA MEMORIA ESCINDIDA?
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2013
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876435847575764992 |
|---|---|
| author | Miguel Alberto González González |
| author_facet | Miguel Alberto González González |
| contents | LENGUAJEAR EL PODER. LOS OLVIDOS DE LOS DOCENTES ¿LA MEMORIA ESCINDIDA? Miguel Alberto González González Educación olvido relato receso Docente escuela Este documento aborda la investigación sobre la incidencia de los olvidos de los docentes en la imagen de sujetos y en la configuración de sociedad. El olvido aparece como una constante en las sociedades humanas y lo hace con mayor ahínco en sociedades que, como la colombiana, no han logrado construirse, cimentarse como un proyecto por las premuras políticas, por las debilidades de su memoria y por su desmesurada capacidad para olvidar. Una pregunta esencial fue cercando el horizonte investigativo: si las personas olvidan, si los docentes olvidan enseñar, ¿cuáles son esos olvidos, y en qué consisten? 2013 artículo científico 2145-4426 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=534366871007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5343 Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad application/pdf Instituto Tecnológico Metropolitano Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad (Colombia) Num.9 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_534366871007 |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Instituto Tecnológico Metropolitano |
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