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LAS TIC COMO HERRAMIENTAS POTENCIADORAS DE EQUIDAD, PERTINENCIA E INCLUSIÓN EDUCATIVA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	William de Jesús Mesa Agudelo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2012
Schlagworte:	Educación Equidad educativa inclusión educativa pertinencia educativa ambientes de aprendizaje Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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