Didáctica del teorema de Pitágoras mediada por las TIC: el caso de una clase de Matemáticas

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Robinson Junior Conde-Carmona
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2019
Soggetti:	Educación investigación mediación de TIC acción participativa Formación de profesores software para matemáticas
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