Las Actividades Orientadoras de Enseñanza como estrategia para enseñar la probabilidad en primaria: reflexiones de los maestros

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Viviana Andrea Márquez-Mosquera
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2020
Sujets:	Educación formación de maestros Enseñanza de la probabilidad actividades orientadoras de enseñanza
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