Relaciones entre el paisaje sonoro y la educación patrimonial: hacia el desarrollo de la inteligencia territorial

Fuente: Redalyc
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Main Author: Giovanni Alberto Zapata-Cardona
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Instituto Tecnológico Metropolitano 2020
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author Giovanni Alberto Zapata-Cardona
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contents Relaciones entre el paisaje sonoro y la educación patrimonial: hacia el desarrollo de la inteligencia territorial Giovanni Alberto Zapata-Cardona Juan Diego Cardona Restrepo Educación Paisaje sonoro educación patrimonial inteligencia territorial enseñanza de las ciencias sociales La enseñanza de las Ciencias Sociales en la escuela implica pensar en unos propósitos formativos que den cuenta del fomento de posturas críticas y reflexivas frente a la realidad social en pro de su transformación positiva. El artículo presenta un análisis documental de los últimos cinco años (2015-2019), basado en la búsqueda de libros y artículos, tanto de reflexión como de investigación, en el contexto iberoamericano principalmente. Se pretende establecer las relaciones entre lo sonoro del paisaje, la educación patrimonial y la inteligencia territorial. Se hizo una descripción de los conceptos fundamentales sobre esta temática, se revisaron fuentes de información secundarias estructuradas, contenidas en bases de datos académicas y fuentes primarias, y se analizaron los datos obtenidos de dichas fuentes. Se concluye con la importancia que supone integrar a la enseñanza de las Ciencias Sociales contenidos referidos al estudio de lo sonoro en clave patrimonial, que posibiliten el desarrollo de la inteligencia territorial como propuesta educativa válida, que promueva la conciencia respecto a la conservación de identidad cultural y paisajes sonoros sostenibles. 2020 artículo científico 2145-4426 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=534367793007 https://www.redalyc.org/journal/5343/534367793007/ https://www.redalyc.org/journal/5343/534367793007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5343/534367793007/534367793007.epub https://www.redalyc.org/journal/5343/534367793007/movil https://doi.org/10.22430/21457778.1559 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5343 Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad application/pdf Instituto Tecnológico Metropolitano Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad (Colombia) Num.22 Vol.12
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Relaciones entre el paisaje sonoro y la educación patrimonial: hacia el desarrollo de la inteligencia territorial Giovanni Alberto Zapata-Cardona Juan Diego Cardona Restrepo Educación Paisaje sonoro educación patrimonial inteligencia territorial enseñanza de las ciencias sociales La enseñanza de las Ciencias Sociales en la escuela implica pensar en unos propósitos formativos que den cuenta del fomento de posturas críticas y reflexivas frente a la realidad social en pro de su transformación positiva. El artículo presenta un análisis documental de los últimos cinco años (2015-2019), basado en la búsqueda de libros y artículos, tanto de reflexión como de investigación, en el contexto iberoamericano principalmente. Se pretende establecer las relaciones entre lo sonoro del paisaje, la educación patrimonial y la inteligencia territorial. Se hizo una descripción de los conceptos fundamentales sobre esta temática, se revisaron fuentes de información secundarias estructuradas, contenidas en bases de datos académicas y fuentes primarias, y se analizaron los datos obtenidos de dichas fuentes. Se concluye con la importancia que supone integrar a la enseñanza de las Ciencias Sociales contenidos referidos al estudio de lo sonoro en clave patrimonial, que posibiliten el desarrollo de la inteligencia territorial como propuesta educativa válida, que promueva la conciencia respecto a la conservación de identidad cultural y paisajes sonoros sostenibles. 2020 artículo científico 2145-4426 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=534367793007 https://www.redalyc.org/journal/5343/534367793007/ https://www.redalyc.org/journal/5343/534367793007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5343/534367793007/534367793007.epub https://www.redalyc.org/journal/5343/534367793007/movil https://doi.org/10.22430/21457778.1559 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5343 Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad application/pdf Instituto Tecnológico Metropolitano Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad (Colombia) Num.22 Vol.12
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