Construcción de conocimiento por estudiantes de Psicología usando una herramienta sincrónica de representación diagramática

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Martha Lenis Castro-Castro
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2020
Sujets:	Educación visualización de datos Aprendizaje colaborativo representación de conocimientos comunicación mediada por computador sistemas basados en el conocimiento
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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