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Educación remota y acceso tecnológico en Paraguay: perspectiva de padres y alumnos a través del COVID-19

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Valentina Canese
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2021
Schlagworte:	Educación liderazgo escolar Aprendizaje asincrónico calidad de la educación confianza de los padres trayectorias de aprendizaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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