Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Catalina López-Campuzano
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2022
Sujets:	Educación brecha digital Aprendizaje en línea tecnología educativa tecnologías de la información
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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