Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Catalina López-Campuzano
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2022
Soggetti:	Educación brecha digital Aprendizaje en línea tecnología educativa tecnologías de la información
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