Classifications in Psychiatric Education. A Postcolonial Approach

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jorge Alexander Daza-Cardona
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2022
Soggetti:	Educación decolonization science education scientific culture Classification systems
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