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  • Un enfoque comparativo sobre herramientas de autor para la creación de contenido de realidad aumentada en la educación
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Un enfoque comparativo sobre herramientas de autor para la creación de contenido de realidad aumentada en la educación

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Jairo Hernando Quintero Madroñero
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Instituto Tecnológico Metropolitano 2024
Sujets:
Educación
modelos 3D
tecnopedagogía
realidad aumentada
innovación educativa
Herramientas de autor
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=534377435008
https://www.redalyc.org/journal/5343/534377435008/
https://www.redalyc.org/journal/5343/534377435008/html/
https://www.redalyc.org/journal/5343/534377435008/534377435008.epub
https://www.redalyc.org/journal/5343/534377435008/movil
https://doi.org/10.22430/21457778.2971

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