Obstacles to Building Scientific Culture and Scientific Literacy in Science Education

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Francisco Pérez Rodríguez
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2024
Schlagworte:	Educación science teachers science education systematic review scientific culture Scientific literacy
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