Experiencia de educación continua basada en la notificación voluntaria de urocultivos y antibiogramas

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Beatriz Perazzi
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Federación Bioquímica de la Provincia de Buenos Aires 2008
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author Beatriz Perazzi
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contents Experiencia de educación continua basada en la notificación voluntaria de urocultivos y antibiogramas Beatriz Perazzi Elena Camps Grupo de Notificación de Datos Bioquímicos Biología atención primaria educación continua infección urinaria notificación de datos vigilancia epidemiológica Durante el desarrollo de diversos cursos de Bacteriología, tanto presencialescomo a distancia, del Programa de Educación Continua (PROECO) de la FundaciónBioquímica Argentina, se solicitó a los colegas la notificación voluntariade los resultados de los urocultivos y antibiogramas pertenecientes a pacientesambulatorios, realizados entre el 1º de mayo y el 31 de julio de 2004en los laboratorios en donde se desempeñaban. Del presente trabajo participaronochenta y seis bioquímicos de treinta ciudades correspondientes a cuatroprovincias argentinas. El objetivo general fue evaluar la importancia de lasactividades de educación continua basadas en el análisis del trabajo cotidiano,a través de la notificación de los resultados de laboratorio de los urocultivosy antibiogramas, utilizando el papel didáctico del error como estrategiapara aproximar la teoría y la práctica, con el objeto de implementar accionesque permitan normatizar los procedimientos de laboratorio y mejorar la calidadde los mismos. Con los resultados se confeccionó una base de datos enlos programas de computación Excel 6.1 y SPSS 10.0 para procesarlos estadísticamente.De 1.260 datos, el 80% fueron aportados por los laboratoriosprivados y los restantes por los hospitales públicos y centros de atención primariade salud municipales. El 80,6% de las muestras pertenecieron a mujeresy el 89% de los aislamientos correspondieron a bacilos gramnegativos.El agente más frecuente fue Escherichia coli 835 (66,3%); seguido por Proteusspp. 104 (8,3%); Klebsiella spp. 83 (6,6%); Staphylococcus spp. 79(6,2%); Enterococcus spp. 43 (3,4%) y otros 116 (9,2%). Al analizar comparativamentelas resistencias a antibióticos en los laboratorios privados yhospitalarios respecto de las publicadas por centros de referencia nacionalesse encontraron similitudes y diferencias. Los errores de procedimiento detectados,tanto en la identificación de gérmenes como en los antibióticos ensayados,permitieron avanzar en la normatización de las técnicas. Desde elPROECO se dirigió una tarea de capacitación entre pares con supervisión docente,dentro de los talleres participativos nominales, enfatizando el valor deltrabajo en el proceso de aprendizaje y favoreciendo la accesibilidad a los conocimientos.Esto también mostró la potencialidad del impacto indirecto de un programa de educación sobre actividades de vigilancia epidemiológica y la importancia que tienela notificación de resultados de distintas patologías por parte de los laboratorios privados que aportaroncuatro veces más datos que el sector público, lo cual resulta interesante al momento de tomarmedidas de prevención y la actualización de guías de tratamiento, incidiendo tanto sobre la prescripciónmédica como en la aún persistente venta directa de antibióticos en las farmacias. Esta publicaciónpretende ser un aporte preliminar para hacer notar la importancia de instalar una actividadde notificación de resu 2008 artículo científico 0325-2957 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53542206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=535 Acta Bioquímica Clínica Latinoamericana application/pdf Federación Bioquímica de la Provincia de Buenos Aires Acta Bioquímica Clínica Latinoamericana (Argentina) Num.2 Vol.42
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Beatriz Perazzi
Biología
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Experiencia de educación continua basada en la notificación voluntaria de urocultivos y antibiogramas Beatriz Perazzi Elena Camps Grupo de Notificación de Datos Bioquímicos Biología atención primaria educación continua infección urinaria notificación de datos vigilancia epidemiológica Durante el desarrollo de diversos cursos de Bacteriología, tanto presencialescomo a distancia, del Programa de Educación Continua (PROECO) de la FundaciónBioquímica Argentina, se solicitó a los colegas la notificación voluntariade los resultados de los urocultivos y antibiogramas pertenecientes a pacientesambulatorios, realizados entre el 1º de mayo y el 31 de julio de 2004en los laboratorios en donde se desempeñaban. Del presente trabajo participaronochenta y seis bioquímicos de treinta ciudades correspondientes a cuatroprovincias argentinas. El objetivo general fue evaluar la importancia de lasactividades de educación continua basadas en el análisis del trabajo cotidiano,a través de la notificación de los resultados de laboratorio de los urocultivosy antibiogramas, utilizando el papel didáctico del error como estrategiapara aproximar la teoría y la práctica, con el objeto de implementar accionesque permitan normatizar los procedimientos de laboratorio y mejorar la calidadde los mismos. Con los resultados se confeccionó una base de datos enlos programas de computación Excel 6.1 y SPSS 10.0 para procesarlos estadísticamente.De 1.260 datos, el 80% fueron aportados por los laboratoriosprivados y los restantes por los hospitales públicos y centros de atención primariade salud municipales. El 80,6% de las muestras pertenecieron a mujeresy el 89% de los aislamientos correspondieron a bacilos gramnegativos.El agente más frecuente fue Escherichia coli 835 (66,3%); seguido por Proteusspp. 104 (8,3%); Klebsiella spp. 83 (6,6%); Staphylococcus spp. 79(6,2%); Enterococcus spp. 43 (3,4%) y otros 116 (9,2%). Al analizar comparativamentelas resistencias a antibióticos en los laboratorios privados yhospitalarios respecto de las publicadas por centros de referencia nacionalesse encontraron similitudes y diferencias. Los errores de procedimiento detectados,tanto en la identificación de gérmenes como en los antibióticos ensayados,permitieron avanzar en la normatización de las técnicas. Desde elPROECO se dirigió una tarea de capacitación entre pares con supervisión docente,dentro de los talleres participativos nominales, enfatizando el valor deltrabajo en el proceso de aprendizaje y favoreciendo la accesibilidad a los conocimientos.Esto también mostró la potencialidad del impacto indirecto de un programa de educación sobre actividades de vigilancia epidemiológica y la importancia que tienela notificación de resultados de distintas patologías por parte de los laboratorios privados que aportaroncuatro veces más datos que el sector público, lo cual resulta interesante al momento de tomarmedidas de prevención y la actualización de guías de tratamiento, incidiendo tanto sobre la prescripciónmédica como en la aún persistente venta directa de antibióticos en las farmacias. Esta publicaciónpretende ser un aporte preliminar para hacer notar la importancia de instalar una actividadde notificación de resu 2008 artículo científico 0325-2957 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53542206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=535 Acta Bioquímica Clínica Latinoamericana application/pdf Federación Bioquímica de la Provincia de Buenos Aires Acta Bioquímica Clínica Latinoamericana (Argentina) Num.2 Vol.42
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