Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lourdes Guàrdia
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2012
Materias:
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