APARATOS DE INSCRIÇÃO SEGUNDO LATOUR E WOOLGAR: TRABALHANDO COM MATERIALIDADE EM DOCUMENTOS
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876444147791953920 |
|---|---|
| author | Ricardo Pimentel Méllo |
| author_facet | Ricardo Pimentel Méllo |
| contents | APARATOS DE INSCRIÇÃO SEGUNDO LATOUR E WOOLGAR: TRABALHANDO COM MATERIALIDADE EM DOCUMENTOS Ricardo Pimentel Méllo Sociología Rede Teoria Ator Inscritores Bruno Latour Análise de Documentos Nesse ensaio buscamos um modo de trabalhar com documentos na interface com o conceito de “inscritores” desenvolvido pelo antropólogo Bruno Latour e o sociólogo Steve Woolgar, quando ainda se iniciavam os primeiros estudos da chamada Teoria Ator-Rede. Os inscritores têm a responsabilidade de “materializar” algo que está sendo pesquisado (mapas, gráficos, fotografias, etc.). Como exemplo de documento nos repostamos ao dicionário que expressa e constrói linguagem, esta entendida como prática. Documentos, como o dicionário, propagam modos de vida cotidianos, indo muito além de um compilador de vocábulos, já que expressam práticas de poder que criam determinadas possibilidades de interpretação e de visibilidade. Concluímos que documentos, devem ser analisados como “dispositivos de inscrição”, construído em linhas de articulação compartilhadas, ou seja, em redes. A materialidade dos documentos são tanto os agenciamentos que lhe fazem existir como os agenciamentos que eles produzem. 2016 artículo científico 1578-8946 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53748488017 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=537 Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social application/pdf Universitat Autònoma de Barcelona Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social (España) Num.3 Vol.16 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_53748488017 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
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