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La vulnerabilidad escolar como mito: desafíos para el trabajo docente en entornos de exclusión social

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Felipe Jiménez Vargas
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2018
Materias:
Sociología
Justicia social
Formación inicial
Vulnerabilidad social
Diversidad socioeconómica
Acceso en línea:
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https://doi.org/10.5565/rev/athenea.2147

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