ÉDUCATION ET BIEN-VIVRE : COMPÉTENCES TRANSDISCIPLINAIRES POUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | fr |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876475513980059648 |
|---|---|
| author | Javier Collado-Ruano |
| author_facet | Javier Collado-Ruano |
| contents | ÉDUCATION ET BIEN-VIVRE : COMPÉTENCES TRANSDISCIPLINAIRES POUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS Javier Collado-Ruano Mario Madroñero Morillo Freddy Javier Álvarez González Sociología Vivre Cosmodernité Éducation pour le Bien Transdisciplinarité Formation des enseignants L’objectif principal de cet article est de traiter des compétences de la formation des enseignants, afin de contribuer un développement durable et régénératif. Il est urgent de transformer le comportement déprédateur que l’être humain exerce sur la Pachamama (Terre-Mère au sens amérindien) pour former un chemin vers le Bien-Vivre. Le cadre théorique se constituer pour une écologie de savoirs scientifiques et sagesse ancestrale avec une méthodologie transdisciplinaire. Dans la première étape les modèles épistémiques de l’éducation transdisciplinaire sont analysés : l’autoformation, l’hétéroformation, l’éco-formation et finalement l’ontoformation. La deuxième étape convoque les savoirs ancestraux, absolus et alternatifs à ces modèles épistémiques. La troisième étape présente l’éducation pour le Bien- Vivre comme une pratique pédagogique de transformation à un niveau ontologique, éthique, esthétique, politique et scientifique. En conclusion, l’étude plaide pour une formation cosmoderniste humaine qui intègre et combine la connaissance d’un univers physique extérieur avec l’auto-connaissance d’un univers spi- rituel intérieur. 2019 artículo científico 1578-8946 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53765168010 https://www.redalyc.org/journal/537/53765168010/ https://www.redalyc.org/journal/537/53765168010/html/ https://www.redalyc.org/journal/537/53765168010/53765168010.epub https://www.redalyc.org/journal/537/53765168010/movil fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=537 Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social application/pdf Universitat Autònoma de Barcelona Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social (España) Num.3 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_53765168010 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
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| topic | Sociología Vivre Cosmodernité Éducation pour le Bien Transdisciplinarité Formation des enseignants |
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