LA OPINIÓN DEL PROFESORADO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN FUNCIÓN DEL GÉNERO
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Madrid
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876448999118995456 |
|---|---|
| author | P. Sáenz-López Buñuel |
| author_facet | P. Sáenz-López Buñuel |
| contents | LA OPINIÓN DEL PROFESORADO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN FUNCIÓN DEL GÉNERO P. Sáenz-López Buñuel A. Sicilia Camacho J.I. Manzano Moreno Educación género enseñanza profesorado Educación Física Partiendo de la opinión del profesorado de Educación Física sobre la enseñanza de esta asignatura se han analizado las diferencias en función de la variable género. Se aplicó un cuestionario a una muestra de centros de primaria y secundaria de la Comunidad Autónoma Andaluza. Los resultados ofrecen diferencias significativas en los contenidos relacionados con la Expresión Corporal o en el objetivo de Relaciones Socio-Afectivas, más valorado por las mujeres. Con relación a la evaluación, las mujeres utilizan más instrumentos como la observación sistemática, cuaderno del alumno, trabajo del alumnado, trabajo práctico y escala de actitudes. 2010 artículo científico 1577-0354 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54222774010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=542 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport application/pdf Universidad Autónoma de Madrid Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport (España) Num.37 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_54222774010 |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidad Autónoma de Madrid |
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