Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54222774010 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
LAS CREENCIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA. INCIDENCIAS EN LA TRANSFORMACIÓN DE SU PENSAMIENTO
by: Onofre Ricardo Contreras Jordán
Published: (2002)
by: Onofre Ricardo Contreras Jordán
Published: (2002)
DIFICULTADES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ANTE EL ALUMNO CON DISCAPACIDAD
by: D. Durán Martín
Published: (2007)
by: D. Durán Martín
Published: (2007)
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN EN EL ROL DEL PROFESORADO Y EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
by: Eloy López Meneses
Published: (2007)
by: Eloy López Meneses
Published: (2007)
ESTUDIO SOBRE LAS ACTIVIDADES LLEVADAS A CABO EN LA PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSITARIA PARA LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
by: Ángel Ezquerra Martínez
Published: (2015)
by: Ángel Ezquerra Martínez
Published: (2015)
FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN NATURALEZA DE LA CIENCIA MEDIANTE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
by: Ángel Vázquez-Alonso
Published: (2014)
by: Ángel Vázquez-Alonso
Published: (2014)
LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS MAYORES UNIVERSITARIOS: VALORACIÓN DE LA FUNCIÓN DOCENTE
by: María Elena Cuenca París
Published: (2015)
by: María Elena Cuenca París
Published: (2015)
LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS SERIES DE TELEVISIÓN ESPAÑOLAS: ¿FICCIÓN O REALIDAD?
by: I.J. Pérez López
Published: (2013)
by: I.J. Pérez López
Published: (2013)
ESTUDIO DE CASO SOBRE LA AUTOPERCEPCIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO DE LAS TITULACIONES DE GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
by: Juan Jesús Gutiérrez Castillo
Published: (2016)
by: Juan Jesús Gutiérrez Castillo
Published: (2016)
CONCEPCIONES DE LA BUENA ENSENANZA EN LOS RELATOS DOCENTES: LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE INGLÉS
by: LUIS PORTA
Published: (2006)
by: LUIS PORTA
Published: (2006)
INFLUENCIA DE LAS ORGANIZACIONES ESCOLARES EN LA ACCIÓN EVALUATIVA DEL PROFESORADO
by: Sirley Andrea Bustamante-Castaño
Published: (2019)
by: Sirley Andrea Bustamante-Castaño
Published: (2019)
PERCEPCIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA Y SECUNDARIA
by: S. Del Valle
Published: (2015)
by: S. Del Valle
Published: (2015)
REPRESENTACIONES Y ENSEÑANZA DE LA HISTORIA RECIENTE-PRESENTE. ESTUDIO DE CASOS DE ESTUDIANTES EN FORMACIÓN INICIAL Y EN SU PRIMER AÑO DE DOCENCIA
by: Miguel Ángel Jara
Published: (2012)
by: Miguel Ángel Jara
Published: (2012)
INSATISFACCIÓN CORPORAL EN ADOLESCENTES: RELACIONES CON LA ACTIVIDAD FÍSICA E ÍNDICE DE MASA CORPORAL
by: D. Martínez Gómez
Published: (2007)
by: D. Martínez Gómez
Published: (2007)
CREENCIAS, PROPÓSITOS Y PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA: EL CASO DE MARIANA
by: Gabriel Villalón Gálvez
Published: (2015)
by: Gabriel Villalón Gálvez
Published: (2015)
PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL: UN ESTUDIO CUALITATIVO
by: María José Carrasco Macías
Published: (2017)
by: María José Carrasco Macías
Published: (2017)
ESTUDIO DE CASO SOBRE LAS CREENCIAS DE DOS PROFESORAS DE EDUCACIÓN BÁSICA ACERCA DEL GÉNERO EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
by: Giselle Melo-Letelier
Published: (2020)
by: Giselle Melo-Letelier
Published: (2020)
CONCEPCIONES DE ESTUDIANTES DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA. Una evaluación diagnóstica a partir de reflexiones en equipo
by: ANTONIO GARCÍA-CARMONA
Published: (2016)
by: ANTONIO GARCÍA-CARMONA
Published: (2016)
ENSEÑAR ECONOMÍA MEDIANTE ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN ESCOLAR. ESTUDIO DE CASO SOBRE LAS CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DEL PROFESORADO
by: GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ
Published: (2008)
by: GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ
Published: (2008)
EXPERIENCIAS DEL PROFESORADO CHILENO EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA. ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLES
by: Sebastián Pablo Quintana Susarte
Published: (2022)
by: Sebastián Pablo Quintana Susarte
Published: (2022)
ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO SOBRE EL BIENESTAR-FELICIDAD
by: Manuel López- Sánchez
Published: (2017)
by: Manuel López- Sánchez
Published: (2017)
EL ENFOQUE DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN
by: María Luisa Trejo Sirvent
Published: (2015)
by: María Luisa Trejo Sirvent
Published: (2015)
¡LA SOLUCIÓN LA TIENES TÚ!. EL PROCESO DE FORMACIÓN DE UN PROFESOR NOVEL
by: Soledad García Gómez
Published: (2009)
by: Soledad García Gómez
Published: (2009)
LA VISIÓN DEL PROFESORADO DE GALICIA SOBRE LA FUNCIÓN ORIENTADORA DEL MÓDULO DE FOL
by: Ma Del Mar Sanjuán Roca
Published: (2011)
by: Ma Del Mar Sanjuán Roca
Published: (2011)
EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE "MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA MEDIANTE LA INCORPORACIÓN DEL ENFOQUE DE GÉNERO" EN ESCUELAS DE REPÚBLICA DOMINICANA: RESULTADOS DE SU IMPACTO
by: Pilar Folgueiras
Published: (2009)
by: Pilar Folgueiras
Published: (2009)
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN MUSICAL EN LOS PAÍSES BÁLTICOS
by: Mª Teresa Díaz Mohedo
Published: (2010)
by: Mª Teresa Díaz Mohedo
Published: (2010)
ESTUDIO LONGITUDINAL SOBRE TUTORÍA ACADÉMICA FLEXIBLE EN LA UNIVERSIDAD
by: Patricia López Vicent
Published: (2017)
by: Patricia López Vicent
Published: (2017)
PENSAMIENTO COEDUCATIVO DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA: PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UNA ESCALA
by: P.A. Valdivia-Moral
Published: (2015)
by: P.A. Valdivia-Moral
Published: (2015)
OPINIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA SOBRE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y EL APOYO DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
by: Héctor González-Mayorga
Published: (2017)
by: Héctor González-Mayorga
Published: (2017)
EDUCACIÓN FÍSICA Y DIVERSIDAD: UNA CUESTIÓN DE GÉNERO
by: María Ángeles Fernández-Villarino
Published: (2019)
by: María Ángeles Fernández-Villarino
Published: (2019)
Representaciones sobre sexismo en Educación Superior y Formación Profesional
by: Patricia Fernández Rotaeche
Published: (2021)
by: Patricia Fernández Rotaeche
Published: (2021)
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
by: Georgeta Ion
Published: (2012)
by: Georgeta Ion
Published: (2012)
LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y LA PRÁCTICA DEL PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES EN SECUNDARIA
by: MANUEL JOSÉ LÓPEZ MARTÍNEZ
Published: (2007)
by: MANUEL JOSÉ LÓPEZ MARTÍNEZ
Published: (2007)
VALORACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA CIUDAD DE TETUÁN SOBRE LA FORMACIÓN EN TIC DESARROLLADA DESDE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
by: Tomás Sola Martínez
Published: (2017)
by: Tomás Sola Martínez
Published: (2017)
EL PROFESORADO EN LA APLICACIÓN DE PLANES DE IGUALDAD: CONFLICTOS Y DISCURSOS EN EL CAMBIO EDUCATIVO
by: Mª Ángeles Rebollo
Published: (2011)
by: Mª Ángeles Rebollo
Published: (2011)
METÁFORAS QUE USAN LAS PROFESORAS EN LOS PROCESOS DE CAMBIO EDUCATIVO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
by: Mª Ángeles Rebollo
Published: (2013)
by: Mª Ángeles Rebollo
Published: (2013)
HOMOFOBIA, HETEROSEXISMO Y EDUCACIÓN FÍSICA: PERCEPCIONES DEL ALUMNADO
by: Joaquín Piedra de la Cuadra
Published: (2013)
by: Joaquín Piedra de la Cuadra
Published: (2013)
ANÁLISIS DE "BUENAS PRÁCTICAS" DEL E-LEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS
by: Julio Cabero Almenara
Published: (2010)
by: Julio Cabero Almenara
Published: (2010)
ADAPTACIÓN AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE UN CUESTIONARIO DE OPINIÓN DEL ALUMNADO SOBRE LA DOCENCIA DE SU PROFESORADO
by: José Francisco Lukas
Published: (2014)
by: José Francisco Lukas
Published: (2014)
Relación entre la dimensión afectiva y el aprendizaje de las matemáticas
by: Ronny Gamboa Araya
Published: (2014)
by: Ronny Gamboa Araya
Published: (2014)
Formación inicial del profesorado en TICS: Un análisis de Castilla la Mancha
by: María Luisa Sevillano García
Published: (2013)
by: María Luisa Sevillano García
Published: (2013)