LA INFLUENCIA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN LOS HÁBITOS DEPORTIVOS DE LOS ESCOLARES

Fuente: Redalyc
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Autore principale: M. Mollá Serrano
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Autónoma de Madrid 2007
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author M. Mollá Serrano
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contents LA INFLUENCIA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN LOS HÁBITOS DEPORTIVOS DE LOS ESCOLARES M. Mollá Serrano Educación Inicio abandono práctica deportiva actividades complementarias y extraescolares El presente artículo es una investigación triangular con chicos y chicas que pertenecen a 4º curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria de la población de Alcobendas (Madrid) sobre hábitos de práctica deportiva y la influencia que las actividades complementarias y extraescolares (A.C.E.) de la asignatura de Educación Física tienen sobre ellos. En el estudio he utilizado dos instrumentos: el cuestionario y el grupo de discusión. Se han encuestado 126 alumnos que pertenecen a cinco institutos. Los resultados obtenidos nos indican que el 61% de esta población manifiesta practicar actividad física y/o deporte, un 26% han abandonado la práctica de manera temporal o permanente y que el 12% no ha practicado nunca. También nos muestra que un 95% participa siempre o frecuentemente en las A.C.y E. y un 88% consideran que sus experiencias han sido buenas o muy buenas. Para el 49% las A.C.E. sirvieron para introducirles e interesarles en alguna actividad físico-deportiva. 2007 artículo científico 1577-0354 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54222960004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=542 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport application/pdf Universidad Autónoma de Madrid Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport (España) Num.27 Vol.7
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LA INFLUENCIA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN LOS HÁBITOS DEPORTIVOS DE LOS ESCOLARES M. Mollá Serrano Educación Inicio abandono práctica deportiva actividades complementarias y extraescolares El presente artículo es una investigación triangular con chicos y chicas que pertenecen a 4º curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria de la población de Alcobendas (Madrid) sobre hábitos de práctica deportiva y la influencia que las actividades complementarias y extraescolares (A.C.E.) de la asignatura de Educación Física tienen sobre ellos. En el estudio he utilizado dos instrumentos: el cuestionario y el grupo de discusión. Se han encuestado 126 alumnos que pertenecen a cinco institutos. Los resultados obtenidos nos indican que el 61% de esta población manifiesta practicar actividad física y/o deporte, un 26% han abandonado la práctica de manera temporal o permanente y que el 12% no ha practicado nunca. También nos muestra que un 95% participa siempre o frecuentemente en las A.C.y E. y un 88% consideran que sus experiencias han sido buenas o muy buenas. Para el 49% las A.C.E. sirvieron para introducirles e interesarles en alguna actividad físico-deportiva. 2007 artículo científico 1577-0354 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54222960004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=542 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport application/pdf Universidad Autónoma de Madrid Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport (España) Num.27 Vol.7
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