MÉTODO OBJETIVO PARA ANALIZAR DOS MODELOS DE LA LÍNEA DE TRES PUNTOS EN MINIBASKET

Fuente: Redalyc
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Autor principal: J. L. Arias Estero
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Autónoma de Madrid 2009
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author J. L. Arias Estero
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contents MÉTODO OBJETIVO PARA ANALIZAR DOS MODELOS DE LA LÍNEA DE TRES PUNTOS EN MINIBASKET J. L. Arias Estero F.M Argudo Iturriaga J.I. Alonso Roque Educación Minibasket análisis del juego línea de tres puntos modificación de regla sistema de categorías El objetivo de este trabajo fue presentar el procedimiento seguido para la elaboración de un sistema de categorías que permitiera analizar las acciones de juego con dos modelos diferentes de la línea de tres puntos en minibasket. Participaron seis expertos y 123 niñas de 12 equipos. La metodología seguida para diseñar el sistema de categorías fue cualitativa y siguió cuatro etapas: a) identificación de una lista de criterios, b) delimitación y definición operacional de cada criterio y de sus categorías, c) perfeccionamiento del sistema de categorías y d) análisis de su validez y fiabilidad. El sistema de categorías final fue exhaustivo y mutuamente excluyente, tuvo validez de contenido y posibilitó la fiabilidad de la observación. 2009 artículo científico 1577-0354 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54222972001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=542 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport application/pdf Universidad Autónoma de Madrid Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport (España) Num.36 Vol.9
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 2009
publisher Universidad Autónoma de Madrid
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J. L. Arias Estero
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MÉTODO OBJETIVO PARA ANALIZAR DOS MODELOS DE LA LÍNEA DE TRES PUNTOS EN MINIBASKET J. L. Arias Estero F.M Argudo Iturriaga J.I. Alonso Roque Educación Minibasket análisis del juego línea de tres puntos modificación de regla sistema de categorías El objetivo de este trabajo fue presentar el procedimiento seguido para la elaboración de un sistema de categorías que permitiera analizar las acciones de juego con dos modelos diferentes de la línea de tres puntos en minibasket. Participaron seis expertos y 123 niñas de 12 equipos. La metodología seguida para diseñar el sistema de categorías fue cualitativa y siguió cuatro etapas: a) identificación de una lista de criterios, b) delimitación y definición operacional de cada criterio y de sus categorías, c) perfeccionamiento del sistema de categorías y d) análisis de su validez y fiabilidad. El sistema de categorías final fue exhaustivo y mutuamente excluyente, tuvo validez de contenido y posibilitó la fiabilidad de la observación. 2009 artículo científico 1577-0354 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54222972001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=542 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport application/pdf Universidad Autónoma de Madrid Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport (España) Num.36 Vol.9
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