Cover Image

CARGA DE TRABAJO EN DIFERENTES ASIGNATURAS QUE EXPERIMENTAN EL SISTEMA ECTS

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	J. Julián Clemente
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma de Madrid 2010
Subjects:	Educación Créditos ECTS Carga de trabajo Metodologías activas Docencia Universitaria Formación del Profesorado
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

La innovación metodológica y la convergencia europea: una experiencia en el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle de Madrid
by: Rosario Melero Alcíbar
Published: (2005)

Adaptación de la asignatura optativa "Química Básica" al sistema de transferencia de créditos europeos (ECTS) en tres especialidades de la diplomatura de Magisterio de Cuenca
by: Constancio AGUIRRE
Published: (2005)

¿Cuánto tiempo necesita invertir el alumnado para el aprendizaje de una asignatura?. Estimación de los créditos ECTS de una asignatura de primer curso de Ingeniería
by: Mikel GARMENDIA
Published: (2006)

Propuesta de adaptación al sistema de créditos (ECTS) de la asignatura "El mundo de la Energía" de la diplomatura de maestro
by: Ana María VÁZQUEZ
Published: (2005)

Adaptación de asignaturas seleccionadas de la titulación de Logopedia a créditos ETCS. Implicaciones del alumnado
by: Natalia JIMENO BULNES
Published: (2005)

La Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Una larga trayectoria, enraizada en el primer tercio del siglo XX
by: José Emilio Palomero Pescador
Published: (2013)

LA VALORACIÓN DE LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES: COMPARACIÓN DE SU PERCEPCIÓN AL INICIO Y FINAL DE CURSO EN ALUMNOS DE PSICOLOGÍA
by: Pilar Alonso-Martín
Published: (2010)

La Investigación en la Enseñanza Universitaria de Química: un Caso en la Formación Inicial Docente
by: Zenahir Siso-Pavón
Published: (2018)

Los grupos de trabajo como estrategia de mejora del Centro de Profesorado la Laguna
by: Juan José Pacheco Lara
Published: (2008)

Análisis del Trabajo Presencial y No Presencial de Profesores y Alumnos bajo el Concepto del Sistema de Transferencia Europeo de Créditos (ECTS)
by: María Palou
Published: (2008)

NetKnowledge: La búsqueda del maestro Jedi
by: Palacios Ortega, Alicia, et al.
Published: (2025)

El Sistema Europeo de Transferencia de Créditos aplicados al Lenguaje Musical
by: Carmen D. HERNÁNDEZ-ABAD GONZÁLEZ
Published: (2005)

El ECTS y una Universidad que aprende
by: Mª Dolores BAENA CUADRADO
Published: (2005)

El uso de las nuevas tecnologías en el profesorado universitario
by: Andrés Maroto Sanchez
Published: (2007)

Expectativas de los/las estudiantes de primer curso comparadas en los Grados en Maestro/a de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Burgos al respecto de las características y prácticas docentes universitarias más deseadas
by: Jaime Ibáñez Quintana
Published: (2016)

Metodologías activas para la solución de problemas al enseñar matemáticas financieras
by: Jaider Genes Díaz
Published: (2017)

Hacia una metodología activa para perfeccionar la formación didáctica inicial en la enseñanza del francés
by: Miguel Alejandro Fernández Torres
Published: (2025)

El portafolios y el trabajo en grupo: una experiencia del crédito ECTS en la formación del magisterio especialista en Educación Física
by: Cipriano ROMERO CEREZO
Published: (2008)

La docencia de la Estadística en el PIE de ADE-Derecho: volumen de trabajo del alumno y del profesor
by: María Isabel López Rodríguez
Published: (2010)

COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS PROCEDIMENTALES QUE PROMUEVEN LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS EN SU ACCIÓN DIDÁCTICA
by: Narbelina Fontanilla Lucena
Published: (2021)

Análisis comparado entre los resultados de una evaluación continua y otra puntual. El caso de la asignatura de macroeconomía
by: Ana Cristina Mingorance Arnáiz
Published: (2008)

Prácticas docentes y percepciones discentes en la implementación de la metodología ECTS en la titulación de Grado de Maestro en Educación Infantil
by: Manuel Roblizo Colmenero
Published: (2013)

Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos
by: Álvaro CHAPARRO SAINZ
Published: (2019)

Adaptación de la unidad didáctica "Tipos de turismo" al sistema de créditos ECTS
by: Pilar BLANCO CALVO
Published: (2005)

Evaluación, calificación, credencialismo y formación inicial del profesorado: efectos y patologías generadas en la enseñanza universitaria
by: Víctor Manuel López Pastor
Published: (2004)

EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS A TRAVÉS DE SEMINARIOS TRANSVERSALES ECTS: UNA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN
by: María Luisa Pérez Cañado
Published: (2011)

¿Los mejores profesores son los que publican más? Factores asociados a la producción científica en docentes del grado en medicina en una universidad peruana durante a pandemia de la Covid-19
by: Jesús Ayala-Colqui
Published: (2023)

Hacia la Convergencia Europea: los Proyectos de Trabajo en la docencia universitaria
by: Rosario Mérida Serrano
Published: (2007)

Percalços da Docência Universitária nas Ciências da Saúde
by: Hedioneia Maria Foletto Pivetta
Published: (2019)

ANÁLISIS DE LOS VALORES EN LOS FUTUROS PROFESORES DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
by: José Álvarez Rodríguez
Published: (2005)

Estudio del rendimiento académico de los alumnos de Magisterio de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza
by: Alfonso HEREDIA MANRIQUE
Published: (2010)

Competencias desde la perspectiva intercultural para el ompetencias grado de educación primaria
by: Fernando GONZÁLEZ ALONSO
Published: (2005)

Demandas del profesorado universitario sobre su formación docente
by: Eduardo Martín
Published: (2003)

La formación del profesorado de Educación Infantil y Primaria en el marco del EEES
by: Julio Antonio González-Pienda
Published: (2015)

LETRAS DE CINE: TIPOGRAFÍA QUEER PARA FORMAR A DOCENTES EN DIVERSIDAD Y CULTURA VISUAL
by: Ricard Huerta
Published: (2020)

La formación permanente que se realiza en los centros de apoyo al profesorado
by: Blas Jiménez Cobo
Published: (2007)

La didáctica en un entorno virtual interuniversitario: experimentación de ECTS apoyados en TIC
by: Antonio Navío Gámez
Published: (2007)

Adaptación del prácticum de maestro al nuevo crédito europeo: experiencia de la Universidad de La Rioja
by: Ana PONCE DE LEÓN ELIZONDO
Published: (2005)

ESTUDIOS DE TRAYECTORIA: UNA REVISIÓN DE SUS APORTES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
by: Guadalupe Miriam Rodríguez-Méndez
Published: (2021)

NARRATIVA DE PRÁTICAS DOCENTES COMO INTELECTUAL NEGRA: INVENÇÕES E RASURAS
by: Iris Verena Oliveira
Published: (2019)