LA FORMACIÓN INICIAL PARA UNA EDUCACIÓN FÍSICA INCLUSIVA: SITUACIÓN, PROSPECTIVA Y COMPETENCIAS
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Madrid
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876448194009759744 |
|---|---|
| author | M.L. Jiménez-Monteagudo |
| author_facet | M.L. Jiménez-Monteagudo |
| contents | LA FORMACIÓN INICIAL PARA UNA EDUCACIÓN FÍSICA INCLUSIVA: SITUACIÓN, PROSPECTIVA Y COMPETENCIAS M.L. Jiménez-Monteagudo J.L. Hernández-Álvarez Educación Competencias Educación Física Formación Inicial de Grado Actividad Física Adaptada (AFA) Este estudio pretendió conocer la situación de la formación inicial (FI) y las perspectivas de establecer un perfil de competencias en la formación de profesionales de actividad física adaptada (AFA). Desde una perspectiva interpretativa, se utilizó la entrevista y la observación no participante. Participaron siete reconocidos expertos en AFA y FI, vinculados con la universidad, y se asistió a un encuentro nacional de expertos que debatían temas vinculados al propósito del estudio. Los discursos de los expertos fueron analizados en su contenido, con la orientación de las categorías definidas previamente. Dicho análisis permite concluir que los juicios de valor sobre la FI están mediatizados por las percepciones de realidades concretas. Los expertos identifican elementos básicos para un perfil de competencias, con un fuerte componente actitudinal, aunque se detecta falta de concreción sobre cuáles serían todos los ingredientes fundamentales de un perfil competencial del docente de EF que enseña AFA. 2013 artículo científico 1577-0354 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54228442004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=542 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport application/pdf Universidad Autónoma de Madrid Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport (España) Num.51 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_54228442004 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Autónoma de Madrid |
| spellingShingle | LA FORMACIÓN INICIAL PARA UNA EDUCACIÓN FÍSICA INCLUSIVA: SITUACIÓN, PROSPECTIVA Y COMPETENCIAS M.L. Jiménez-Monteagudo Educación Competencias Educación Física Formación Inicial de Grado Actividad Física Adaptada (AFA) LA FORMACIÓN INICIAL PARA UNA EDUCACIÓN FÍSICA INCLUSIVA: SITUACIÓN, PROSPECTIVA Y COMPETENCIAS M.L. Jiménez-Monteagudo J.L. Hernández-Álvarez Educación Competencias Educación Física Formación Inicial de Grado Actividad Física Adaptada (AFA) Este estudio pretendió conocer la situación de la formación inicial (FI) y las perspectivas de establecer un perfil de competencias en la formación de profesionales de actividad física adaptada (AFA). Desde una perspectiva interpretativa, se utilizó la entrevista y la observación no participante. Participaron siete reconocidos expertos en AFA y FI, vinculados con la universidad, y se asistió a un encuentro nacional de expertos que debatían temas vinculados al propósito del estudio. Los discursos de los expertos fueron analizados en su contenido, con la orientación de las categorías definidas previamente. Dicho análisis permite concluir que los juicios de valor sobre la FI están mediatizados por las percepciones de realidades concretas. Los expertos identifican elementos básicos para un perfil de competencias, con un fuerte componente actitudinal, aunque se detecta falta de concreción sobre cuáles serían todos los ingredientes fundamentales de un perfil competencial del docente de EF que enseña AFA. 2013 artículo científico 1577-0354 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54228442004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=542 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport application/pdf Universidad Autónoma de Madrid Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport (España) Num.51 Vol.13 |
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| topic | Educación Competencias Educación Física Formación Inicial de Grado Actividad Física Adaptada (AFA) |
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