INFLUENCIA DE LAS PRÁCTICAS MOTRICES SOBRE EL ESTADO EMOCIONAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	M.R. Romero-Martín
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Autónoma de Madrid 2017
Materias:	Educación Género Emociones Juegos motores Actividad Física Educación Física
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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