ACTIVIDAD FÍSICA Y HÁBITO TABÁQUICO EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876491193886441472 |
|---|---|
| author | M. Chauvet |
| author_facet | M. Chauvet |
| contents | ACTIVIDAD FÍSICA Y HÁBITO TABÁQUICO EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES M. Chauvet M. P. Martín Escudero V. Martínez de-Haro L. Cid Yagüe Educación salud Adolescente estudiantes espirometría hábito de fumar El objetivo de este estudio fue detectar en qué medida afecta la actividad física y el hábito tabáquico en estudiantes de Enseñanza Secundaria. Se estudiaron 168 adolescentes no fumadores y fumadores recién iniciados. Se midieron peso, talla, presión arterial, frecuencia cardíaca, actividad física, fuerza, flexibilidad y resistencia y una prueba espirométrica. Tanto en chicas y chicos fumadores, se evidenciaron peores resultados en la mayoría de los parámetros espirométricos (FEV1, FEF25-75%, FVC) y un envejecimiento prematuro del pulmón, más acentuado en chicas. La actividad físico-deportiva moderada se asocia a adolescentes que menos fuman y tienen más facilidad para abandonar el hábito tabáquico. 2018 artículo científico 1577-0354 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54281789010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=542 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport application/pdf Universidad Autónoma de Madrid Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport (España) Num.69 Vol.18 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_54281789010 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidad Autónoma de Madrid |
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| topic | Educación salud Adolescente estudiantes espirometría hábito de fumar |
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