Imagen de Portada

¿Será que los contenidos ya no son lo que eran?

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carlos Marcelo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Murcia 2004
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Grandes civilizaciones : cómo eran y qué dejaron

Fiesta química: licores que no lo son, bebidas que no hay que beber y alguna cosa de comer
por: Josep Corominas
Publicado: (2011)

Lavar dinero ya no es lo que era
por: Vila, G
Publicado: (2010)

Los dolores que nos quedan son las libertades que nos faltan
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2018)

Será a educaçãoa culpada?
por: Luiza Cortesão
Publicado: (2005)

Son ya cuarenta años: 1970-2010
por: Carlos E. Blanco
Publicado: (2010)

Será verdad que Shakespeare es insuperable?
por: Vila-Matas, Enrique
Publicado: (2005)

Déjame que te cuente cómo son mis clases
por: JAVIER GONZÁLEZ OROZCO
Publicado: (2002)

Será que sou capaz? Estudo diferencial de auto-eficácia com alunos do nono ano
por: Susana Coimbra
Publicado: (2010)

SUBJETIVIDAD: LUGAR DE LA ESPERANZA. "Lo que depende, lo que da miedo, lo que educa"
por: Luis Francisco Peralta Idrovo
Publicado: (2009)

Política y economía en la Argentina de los noventa (o por qué el futuro ya no es lo que solía ser)
por: Carlos H. Acuña
Publicado: (1995)

Gamificación: lo que es no es siempre lo que ves
por: Isaac José Pérez-López
Publicado: (2022)

¿Qué es lo que ha cambiado, qué permanece?
por: Anayanci Fregoso Centeno
Publicado: (2021)

Será Possível uma Globalização Alternativa?
por: PETER EVANS
Publicado: (2009)

Y pensábamos que las leyes de Asimov eran para la robótica
por: Alfaro Bazán, Boris Fernando
Publicado: (2026)

Historia: Holocausto Anticipando lo que puede ocurrir cuando ya ocurrió
por: Adina Cimet
Publicado: (2023)

Los cambios en el formato de la escuela secundaria argentina: por qué son necesarios, por qué son tan difíciles
por: FLAVIA TERIGI
Publicado: (2008)

¿Por qué son importantes los ministerios importantes? Un marco de análisis
por: Marcelo Camerlo
Publicado: (2022)

¿Será que la culpa es de la vaca?
por: Jhon Didier Ruiz Buitrago
Publicado: (2019)

La lucha ha de ser peremne. El camino ya está marcado. Por favor, no dejemos que Chávez muera
por: Juan Manuel Karg
Publicado: (2013)

IA – Será que estamos perante uma nova adição?
por: Vale, Ivone
Publicado: (2026)

"Un siglo buscando doctores "...... ¡y ya los encontramos!
por: Guillermo Aguilar Sahagún
Publicado: (2006)

¿Por qué son importantes los microorganismos del suelo para la agricultura?
por: Marcelo A. Soria
Publicado: (2016)

Errores en los libros de texto de física: ¿cuáles son y por qué persisten tanto tiempo?
por: Josip Slisko
Publicado: (2005)

Será Prometeu culpado? Para uma mitanálise da modernidade educativa das Luzes
por: Alberto Filipe Araújo
Publicado: (2004)

Todo lo que nunca pensaste que los alumnos sub 18 sabían sobre proyectos
por: Isabel Ramos
Publicado: (2017)

Todo lo que nunca pensaste que los alumnos sub 18 sabían sobre proyectos
por: Isabel Ramos
Publicado: (2017)

Réplica a un siglo buscando doctores... ¡y ya los encontramos!
por: Manuel Gil Antón
Publicado: (2006)

Entrevista con Cesar Coll, Catedrático de la Universidad de Barcelona “Las TIC son mecanismos transformadores de prácticas sociales y lo que tiene que hacer la escuela es abrirse a estas prácticas sociales”
por:
Publicado: (2013)

Los bárbaros ya son nativos. Comentarios a propósito del libro The Game de Alessandro Baricco. Buenos Aires: Anagrama (2019). Edición en español, 328 páginas.
por: María Cristina Martínez
Publicado: (2019)

Hacer lo que se sabe, pensar lo que se hace. La sistematización como modalidad investigativa
por: Alfonso Torres-Carrillo
Publicado: (2021)

a“Peregrinos” y puritanos, ¿quiénes eran?

La escuela en un escenario postcovid: lo que hemos perdido, lo que podemos ganar.
por: Antonio Bolívar Botia
Publicado: (2021)

Mactumactzá: la historia que se cuenta de las Escuelas Normales Rurales en México
por: Marcelo Hernández Santos
Publicado: (2019)

Será que la suerte lo sigue a él: relaciones niñas/os-hacienda en las tierras altas argentinas
por: Pilar Desperés
Publicado: (2022)

O que é educação
por: Carlos Alberto Vasconcelos
Publicado: (2016)

¿Quiénes son los estudiantes que hacen movilidad internacional? El caso de la Universidad Veracruzana
por: Argelia Ramírez Ramírez
Publicado: (2018)

Enseñando valores y potenciando la prosocialidad. Lo que promueven los entrenadores y lo que interiorizan los deportistas
por: C. López-Mora
Publicado: (2021)

"Será que atirei pedra na cruz?": pobreza e identidades em tensão
por: ALINE ACCORSSI
Publicado: (2012)

¿Mentimos a nuestros hijos cuando les decimos que 1+1 son 2?
por: Sergio Amat-Plata
Publicado: (2005)