Copertina

Distintas formas de intervenir en la distancia y en el eLearning Los modelos de calidad.

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Miguel Zapata
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad de Murcia 2006
Soggetti:	Educación
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Sistemas de educación a distancia a través de redes. Unos rasgos para la propuesta de evaluación de la calidad
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2003)

Sistemas de educación a distancia a través de redes. Unos rasgos para la propuesta de evaluación de la calidad
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2003)

Bosque semántico: ¿educación/enseñanza/aprendizaje a distancia, virtual, en línea, digital, eLearning…?
di: Lorenzo García Aretio
Pubblicazione: (2020)

Evaluación de sistemas de educación a distancia a través de redes
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2003)

Evaluación de sistemas de educación a distancia a través de redes
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2003)

¿El modelo tecnológico de la UOC oLa UOC, un modelo tecnológico?
di: Miguel Zapata Ros
Pubblicazione: (2002)

Una revisión actualizada del concepto de eLearning. Décimo Aniversario
di: Francisco José García-Peñalvo
Pubblicazione: (2015)

Una revisión actualizada del concepto de eLearning. Décimo Aniversario
di: Francisco José García-Peñalvo
Pubblicazione: (2015)

La investigación formativa y la investigación basada en el diseño: Dos perspectivas de alcance
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2010)

Developing eLearning champions: a design thinking approach
di: Daniela Gachago
Pubblicazione: (2017)

Teorías y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos. Bases para un nuevo modelo teórico a partir de una visión crítica del “conectivismo”
di: Miguel Zapata-Ros
Pubblicazione: (2015)

Teorías y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos. Bases para un nuevo modelo teórico a partir de una visión crítica del “conectivismo”
di: Miguel Zapata-Ros
Pubblicazione: (2015)

Evaluación de la calidad en entornos sociales aprendizaje
di: Miguel Zapata-Ros
Pubblicazione: (2011)

Algunos requisitos y características para un sistema de edición electrónica e indexación de publicaciones científicas en español
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2003)

Reseña de "Distintas escuelas, diferentes oportunidades. Los retos para la igualdad de oportunidades en Latinoamérica" de Fernando Reimers
di: Jesús Álvarez Gutiérrez
Pubblicazione: (2003)

La autoría y la acreditación de la identidad en los trabajos personales en Educación a Distancia. Una experiencia
di: Miguel Zapata Ros
Pubblicazione: (2004)

Reseña de "Distintas escuelas, diferentes oportunidades. Los retos para la igualdad de oportunidades en Latinoamérica" por Fernando Reimers
di: Pablo Latapí Sarre
Pubblicazione: (2002)

eLearning: mitos e distratores
di: Edgard B. Cornachione Jr.
Pubblicazione: (2007)

¿Puede el aprendizaje no ser creativo? Y otras reflexiones a propósito de creatividad. El fluir y la psicología del descubrimiento y la invención...
di: Miguel Zapata Ros
Pubblicazione: (2002)

Distintas formas de vivir la frontera Guatemala-México
di: Aldo Jorge Ledón Pereyra
Pubblicazione: (2018)

La edición científica digital de acceso abierto: Un factor básico en la ayuda a la investigación
di: Miguel Zapata Ros
Pubblicazione: (2008)

Distintas competencias en el proceso de conversión del lenguaje natural al algebraico
di: Carlos Soneira Calvo
Pubblicazione: (2017)

Evaluación de un Sistema de Gestión del Aprendizaje
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2003)

Evaluación de un sistema de gestión del aprendizaje
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2003)

Sistemas de gestión del aprendizaje Plataformas de teleformación
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2003)

Sistemas de gestión del aprendizaje Plataformas de teleformación
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2003)

La actitud de los docentes ante el diseño instruccional tecnológico
di: Miguel Zapata Ros
Pubblicazione: (2006)

Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje.
di: Manuel Esteban-Albert
Pubblicazione: (2016)

O eLearning em estabelecimentos prisionais: possibilidades e limites para a inclusão digital e justiça social
di: Angélica Maria Reis Monteiro
Pubblicazione: (2016)

A Experiência de Qualificar Docentes numa Modalidade de Mestrado Distinta da Convencional
di: Nara Maria Bernardes Guazzelli
Pubblicazione: (2004)

El acceso abierto: Un valor añadido a la investigación
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2007)

Las buenas maneras en Internet
di: Miguel Zapata Ros
Pubblicazione: (2002)

Experiencias de estudiantes de psicología al intervenir en una escuela secundaria
di: Claudia Lucy Saucedo Ramos
Pubblicazione: (2020)

El diseño instruccional de los MOOC y el de los nuevos cursos online abiertos personalizados
di: Miguel Zapata-Ros
Pubblicazione: (2015)

Weblogs: Nuevos cuadernos de bitácora
di: Miguel Zapata Ros
Pubblicazione: (2004)

Presentación
di: Miguel Zapata
Pubblicazione: (2012)

Brecha digital y educación a distancia a través de redes. Funcionalidades y estrategias pedagógicas para el e-learning
di: Miguel Zapata Ros
Pubblicazione: (2005)

Acceso y equidad en la educación a distancia: Investigación, desarrollo y criterios de calidad
di: Peter S. Cookson
Pubblicazione: (2002)

Patrones en elearning. Elementos y referencias para la formación
di: Miguel Zapata Ros
Pubblicazione: (2011)

MeLLANGE (Multilingual eLearning in LANGuage Engineering)
di: Toni Badia
Pubblicazione: (2005)