Algunas teorías para el diseño instructivo de unidades didácticas. Unidad didáctica: "El alfabeto griego"
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Murcia
2008
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876427345250746368 |
|---|---|
| author | José María Rodríguez Jiménez |
| author_facet | José María Rodríguez Jiménez |
| contents | Algunas teorías para el diseño instructivo de unidades didácticas. Unidad didáctica: "El alfabeto griego" José María Rodríguez Jiménez Educación cultura clásica diseño instructivo Teorías del aprendizaje teoría de la elaboración En el presente artículo se analizan algunas de las teorías que pueden aplicarse en el diseño instructivo de unidades didácticas. Se considera que estas teorías mejoran la calidad de los elementos constitutivos de una unidad didáctica en un entorno virtual de aprendizaje. Se ejemplifican mediante el diseño de una unidad didáctica denominada "El alfabeto griego" para un entorno de aprendizaje virtual. 2008 artículo científico 1578-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54702002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=547 RED. Revista de Educación a Distancia application/pdf Universidad de Murcia RED. Revista de Educación a Distancia (España) Num.20 Vol.VIII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_54702002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad de Murcia |
| spellingShingle | Algunas teorías para el diseño instructivo de unidades didácticas. Unidad didáctica: "El alfabeto griego" José María Rodríguez Jiménez Educación cultura clásica diseño instructivo Teorías del aprendizaje teoría de la elaboración Algunas teorías para el diseño instructivo de unidades didácticas. Unidad didáctica: "El alfabeto griego" José María Rodríguez Jiménez Educación cultura clásica diseño instructivo Teorías del aprendizaje teoría de la elaboración En el presente artículo se analizan algunas de las teorías que pueden aplicarse en el diseño instructivo de unidades didácticas. Se considera que estas teorías mejoran la calidad de los elementos constitutivos de una unidad didáctica en un entorno virtual de aprendizaje. Se ejemplifican mediante el diseño de una unidad didáctica denominada "El alfabeto griego" para un entorno de aprendizaje virtual. 2008 artículo científico 1578-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54702002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=547 RED. Revista de Educación a Distancia application/pdf Universidad de Murcia RED. Revista de Educación a Distancia (España) Num.20 Vol.VIII |
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