Imagen de Portada

Efectos de las interacciones en la creación de comunidades virtuales de prácticas

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ángel Boza Carreño
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Murcia 2008
Materias:	Educación learning Interacción didáctica Aprendizaje cooperativo Comunidades virtuales de prácticas Comunidades virtuales de aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Red UAM: grupos virtuales de aprendizaje colaborativo
por: Ángel Torres Velandia
Publicado: (2002)

Conformación de una comunidad virtual de aprendizaje, a partir de un proceso de formación de maestros universitarios.
por: M.A. de Unigarro Gutiérrez
Publicado: (2007)

Las comunidades virtuales de aprendizaje
por: Joaquín Gairín Sallán
Publicado: (2006)

COMUNIDADES VIRTUALES, PRÁCTICA Y APRENDIZAJE: ELEMENTOS PARA UNA PROBLEMÁTICA
por: José Luis RODRÍGUEZ ILLERA
Publicado: (2007)

Validación de una escala de interacción en contextos virtuales de aprendizaje
por: Rebeca Berridi Ramírez
Publicado: (2015)

Enriquecimiento tecnológico y psicopedagógico del concepto de comunidades de práctica en la educación a distancia
por: Marco Antonio González Pérez
Publicado: (2015)

Aprendizagem em/na rede: comunidades virtuais de aprendizagem em blogs
por: Patrícia Brandalise Scherer Bassani
Publicado: (2013)

REVISIÓN TEÓRICA Y EMPÍRICA SOBRE LAS COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
por: Gerzon Yair Calle Álvarez
Publicado: (2015)

Comunidades de prácticas virtuales para el desarrollo de competencias investigativas
por: Franklin Araujo
Publicado: (2014)

Una mirada retrospectiva en la conformación de una comunidad virtual de aprendizaje. Un estudio con alumnos de posgrado
por: Rocío Belén Martín
Publicado: (2015)

Diseño, implementación y evaluación de XarFED: Comunidad virtual de la Facultad de Educación de la Universitat de les Illes Balears
por: Victoria I. Marín
Publicado: (2016)

CONFIGURACIÓN Y EVOLUCIÓN DE LA COMUNIDAD VIRTUAL MIPE/DIPE: RETOS Y DIFICULTADES
por: Cesar COLL SALVADOR
Publicado: (2007)

Prácticas morales y normas de netiqueta en las interacciones virtuales de los estudiantes de educación secundaria
por: Juan Manuel Fernández Cárdenas
Publicado: (2015)

USOS DEL WEBLOG EN LA UNIVERSIDAD PARA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO Y TRABAJO EN RED
por: Manuel Lorenzo Delgado
Publicado: (2011)

La investigación formativa en ambientes ubicuos y virtuales en Educación Superior
por: Cristian Velandia-Mesa
Publicado: (2017)

E-learning en prácticas de materiales de construcción
por: Carmen Vielba Cuerpo
Publicado: (2014)

Análisis de la interacción establecida por los agentes en la resolución de problemas en contextos virtuales
por: Germán Amaya Franky
Publicado: (2013)

Estudio de las dimensiones de comunidades profesionales de aprendizaje en Chile
por: Marcela Andrea Peña Ruz
Publicado: (2024)

Las comunidades de práctica: nuevas formas de construcción de conocimientos
por: Rubinsten Hernández Barbosa
Publicado: (2012)

La comunidad virtual de práctica. Alternativa para la formación continua de profesores
por: Luis Felipe Gómez López
Publicado: (2016)

Didáctica: de las dicotomías metodológicas al nuevo reto de la educación virtual
por: Daniel Humberto Ospina Ospina
Publicado: (2013)

O lúdico na comunidade virtual de aprendizagem. Uma visão transdisciplinar
por: Katya dos Santos Garabetti Souza
Publicado: (2008)

LAS COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE: EL PAPEL CENTRAL DE LA COLABORACIÓN
por: Manuel Meirinhos
Publicado: (2009)

Comunidad transnacional e interacción comunicativa: diagnóstico social comunitario
por: Guillermina Chávez-Torres
Publicado: (2018)

Procesos de generación de conocimiento y los aspectos que operan en la interacción de actividades colaborativas virtuales en un curso en línea
por: Ana Cecilia Echeverri Echeverri
Publicado: (2012)

Comunidades del discurso en los ambientes virtuales de aprendizaje
por: José Antonio Jerónimo Montes
Publicado: (2006)

HACIA LAS COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE, APRENDER PARA APROPIARSE DE LOS NUEVOS MEDIOS DIGITALES
por: José Antonio Jerónimo Montes
Publicado: (2009)

Análisis de redes sociales y comunidades virtuales de aprendizaje. Antecedentes y perspectivas
por: Eliécer Pineda Ballesteros
Publicado: (2013)

DIDACTIC STRATEGY BASED ON EXELEARNING FOR THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL SKILLS IN BIOTECHNOLOGY STUDENTS
por: Mina Corozo, Job Salomón, et al.
Publicado: (2025)

Implantación de un entorno virtual de aprendizaje en la Universidad Estatal del Sur de Manabí
por: Concepción Marcillo
Publicado: (2015)

EL DESARROLLO DE HERRAMIENTAS DE APOYO PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
por: Begoña Gros Salvat
Publicado: (2009)

Uso de Facebook para la socialización del aprendizaje de una segunda lengua en nivel medio superior
por: Sandra Gudiño Paredes
Publicado: (2014)

Propuesta didáctica para ambientes virtuales de aprendizaje desde el enfoque praxeológico
por: Ilber Darío Saza Garzón
Publicado: (2018)

Etnografía un enfoque para la investigación de weblogs en Biblioteconomía y Documentación.
por: Mariela Ferrada Cubillos
Publicado: (2006)

Comunidades de aprendizaje en línea. Análisis de las interacciones cognitivas, docentes y afectivas
por: Siria Padilla Partida
Publicado: (2015)

Principios básicos para una ruta de formación en la cualificación de los docentes en el diseño y aplicación de recursos educativos digitales
por: Aída Gómez
Publicado: (2018)

Lineamientos orientadores para la práctica pedagógica en ambientes virtuales de aprendizaje
por: Laura Milena Palacios Mora
Publicado: (2020)

Propuesta para la clasificación de los objetos virtuales de aprendizaje interactivos
por: Roberto Carlos Guevara Calume
Publicado: (2022)

La educación a distancia en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. Reflexiones didácticas
por: Sylvia Lima Montenegro
Publicado: (2017)

Presencia social en un ambiente colaborativo virtual de aprendizaje: análisis de una comunidad orientada a la indagación
por: Elba Gutiérrez-Santiuste
Publicado: (2017)