Aula virtual basada en la teoria costructivista empleada como apoyo para la enseñanza de los sistemas operativos a nivel universitario
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Karla Cecilia Reyes Burgos |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Murcia
2008
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Manual de administración de Linux / Steve Shah, Wale Soyinka ; traductor José Hern n Pérez Castellanos, Manuel F. Mejías Butrón
par: Shah, Steve
Publié: (2007)
par: Shah, Steve
Publié: (2007)
La evolución del e-learning: del aula virtual a la red
par: Begoña Gros Salvat
Publié: (2018)
par: Begoña Gros Salvat
Publié: (2018)
El programa académico de servicio social de medicina en la modalidad blended-learning: estudio comparativo con el método tradicional
par: Carolina Zazueta Robles
Publié: (2020)
par: Carolina Zazueta Robles
Publié: (2020)
Enseñanza y Tecnologías en el Nivel Superior: La “enseñanza aumentada” y el “docente global”
par: Marcelo I. Dorfsman
Publié: (2013)
par: Marcelo I. Dorfsman
Publié: (2013)
Utilización de Matlab en clusters y grids
par: Marco Bonilla
Publié: (2010)
par: Marco Bonilla
Publié: (2010)
Enseñanza de ingeniería informática en inglés: sistemas operativos como caso de estudio
par: Antonio J. Tallón Ballesteros
Publié: (2015)
par: Antonio J. Tallón Ballesteros
Publié: (2015)
Los medios de comunicación de masas y las noticias como objeto de estudio de la sociología en la perspectiva del constructivismo operativo de Niklas Luhmann
par: Gastón Becerra
Publié: (2013)
par: Gastón Becerra
Publié: (2013)
Factores determinantes de la aceptación de Cisco Netscape: estudio empírico basado en TAM
par: Hugo Julio Solano Cóndor
Publié: (2017)
par: Hugo Julio Solano Cóndor
Publié: (2017)
Talla, peso, somatotipo y composición corporal en gimnastas de élite españolas (gimnasia rítmica) desde la infancia hasta la edad adulta
par: Alfredo Irurtia Amigó
Publié: (2009)
par: Alfredo Irurtia Amigó
Publié: (2009)
E-Learning in Dental Schools in the Times of COVID-19: A Review and Analysis of an Educational Resource in Times of the COVID-19 Pandemic
par: Daniel Chavarría-Bolaños
Publié: (2020)
par: Daniel Chavarría-Bolaños
Publié: (2020)
Climas motivacionales, liderazgo y cohesión grupal en contexto deportivo universitario
par: Santiago Maximiliano Troncoso Avalos
Publié: (2015)
par: Santiago Maximiliano Troncoso Avalos
Publié: (2015)
Desarrollo de un software integrado de ayuda a la validación farmacéutica
par: M.A. Campos Fernández de Sevilla
Publié: (2012)
par: M.A. Campos Fernández de Sevilla
Publié: (2012)
Evaluación de la corrosión del acero AISI SAE 1020 en salmueras aireadas bajo condiciones hidrodinámicas
par: Helmuth Sarmiento-Klapper
Publié: (2007)
par: Helmuth Sarmiento-Klapper
Publié: (2007)
Utilización de un sistema Blended Learning en el modulo de energías renovables
par: Néstor Gabriel Navas Granados
Publié: (2011)
par: Néstor Gabriel Navas Granados
Publié: (2011)
Development and evaluation of the team work skill in university contexts. Are virtual environments effective?
par: Mercedes García García
Publié: (2016)
par: Mercedes García García
Publié: (2016)
UN MODELO DE ENSEÑANZA FLEXIBLE APOYADA EN LAS TIC. EL CASO DEL CENTRO UNIVERSITARIOS LOS VALLES DE GUADALAJARA (MÉXICO)
par: César Calderón Mayorga
Publié: (2017)
par: César Calderón Mayorga
Publié: (2017)
COMPUESTOS MIXTOS POLIESTIRENO Y PINO RADIATA
par: M. E. Solís Jara
Publié: (2005)
par: M. E. Solís Jara
Publié: (2005)
Impacts of Blended Learning on Students' Engagement in Classroom Oral Activities
par: Mengistu Burka Kilisa, et autres
Publié: (2025)
par: Mengistu Burka Kilisa, et autres
Publié: (2025)
Blended learning, más allá de la clase presencial
par: Jesús Salinas Ibáñez
Publié: (2018)
par: Jesús Salinas Ibáñez
Publié: (2018)
La osadía en la investigación: el uso de los Métodos Mixtos en las ciencias sociales
par: Nora Mendizábal
Publié: (2018)
par: Nora Mendizábal
Publié: (2018)
EDUCACIÓN Y ENTRENAMIENTO A PACIENTE Y FAMILIA CON NUTRICIÓN PARENTERAL EN DOMICILIO
par: F J. Tejada Domínguez
Publié: (2011)
par: F J. Tejada Domínguez
Publié: (2011)
Una herramienta para la gestión y el gobierno integrales del aprehendizaje universitario en entornos Active Learning
par: Rafael Alé-Ruiz
Publié: (2020)
par: Rafael Alé-Ruiz
Publié: (2020)
Evaluación del uso del programa B-Learning en estudiantes de Medicina, sobre tratamiento inicial y prevención de trauma en niños. Cuenca 2015
par: Elvira del Carmen Palacios Espinoza
Publié: (2016)
par: Elvira del Carmen Palacios Espinoza
Publié: (2016)
The effectiveness of a blended-learning training methodology on the dialysis nurse’s perception of competence. Quasi-experimental study
par: Marco Heleno
Publié: (2024)
par: Marco Heleno
Publié: (2024)
Web docente: estructura y procedimientos básicos de gestión eficaz
par: Concepción BUENO GARCÍA
Publié: (2007)
par: Concepción BUENO GARCÍA
Publié: (2007)
ENTORNOS DE APRENDIZAJE MIXTO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
par: Antonio Bartolomé Pina
Publié: (2008)
par: Antonio Bartolomé Pina
Publié: (2008)
IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA SOPORTE A LA DECISIÓN AQUATOOL EN LA ZONA CENTRO DEL DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA
par: María Mercedes Gutiérrez Enríquez
Publié: (2007)
par: María Mercedes Gutiérrez Enríquez
Publié: (2007)
Evaluación del diseño y desarrollo didáctico de tres asignaturas blended learning. Plan Piloto en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional, Costa Rica
par: Isabel Araya-Muñoz
Publié: (2019)
par: Isabel Araya-Muñoz
Publié: (2019)
Los suplementos dietéticos y el anestesiólogo: resultados de investigación y estado del arte
par: Silvana Franco Ruiz
Publié: (2014)
par: Silvana Franco Ruiz
Publié: (2014)
Transmisión de Conocimiento y Análisis de Redes Sociales: implementación de métodos mixtos de investigación en un estudio sobre producción textil comunitaria
par: Mora del Pilar Castro
Publié: (2016)
par: Mora del Pilar Castro
Publié: (2016)
EL MODELO B-LEARNING IMPLEMENTADO EN LA ASIGNATURA SIMULACIÓN
par: Elena Durán
Publié: (2011)
par: Elena Durán
Publié: (2011)
Virtualidad educativa en el bachillerato. Una experiencia en el uso de herramientas tecnológicas
par: Marisa del Socorro Zaldivar Acosta
Publié: (2011)
par: Marisa del Socorro Zaldivar Acosta
Publié: (2011)
EL BLENDED LEARNING: EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE POSGRADO
par: Carlos Ruiz Bolívar
Publié: (2007)
par: Carlos Ruiz Bolívar
Publié: (2007)
Formação e Monitorização: duas etapas no desenvolvimento profissional docente
par: Idalina Santos
Publié: (2017)
par: Idalina Santos
Publié: (2017)
Percepción de Blended Learning en profesores universitarios de distintos ámbitos disciplinares
par: António Víctor Martín García
Publié: (2019)
par: António Víctor Martín García
Publié: (2019)
Manejo perioperatorio de la terapia antirreumática
par: Luis Alonso González Naranjo
Publié: (2011)
par: Luis Alonso González Naranjo
Publié: (2011)
Gestión de la evaluación del desempeño docente en aulas virtuales de un proyecto de blended-learning
par: María Isabel Salinas
Publié: (2017)
par: María Isabel Salinas
Publié: (2017)
Percepciones del alumnado sobre el blended learning en la universidad
par: F.J. Hinojo
Publié: (2009)
par: F.J. Hinojo
Publié: (2009)
Impacto de las clases virtuales en estudiantes universitarios durante el COVID-19
par: Juan Carlos Armijos
Publié: (2023)
par: Juan Carlos Armijos
Publié: (2023)
La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial
par: Julio Cabero
Publié: (2010)
par: Julio Cabero
Publié: (2010)
Documents similaires
-
Manual de administración de Linux / Steve Shah, Wale Soyinka ; traductor José Hern n Pérez Castellanos, Manuel F. Mejías Butrón
par: Shah, Steve
Publié: (2007) -
La evolución del e-learning: del aula virtual a la red
par: Begoña Gros Salvat
Publié: (2018) -
El programa académico de servicio social de medicina en la modalidad blended-learning: estudio comparativo con el método tradicional
par: Carolina Zazueta Robles
Publié: (2020) -
Enseñanza y Tecnologías en el Nivel Superior: La “enseñanza aumentada” y el “docente global”
par: Marcelo I. Dorfsman
Publié: (2013) -
Utilización de Matlab en clusters y grids
par: Marco Bonilla
Publié: (2010)