¿Es aplicable el modelo de producción del software libre a contenidos educativos?
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Murcia
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876480153626869760 |
|---|---|
| author | Sergio Monge |
| author_facet | Sergio Monge |
| contents | ¿Es aplicable el modelo de producción del software libre a contenidos educativos? Sergio Monge Educación Software libre trabajo colaborativo contenidos educativos producción de contenidos educativos aplicación de las TIC a la educación El movimiento del software libre ha logrado poner a disposición del gran público grancantidad de software gratuito de calidad. Su modelo descentralizado de producciónmediante la suma de aportaciones de voluntarios de todo el planeta ha sorprendido a la granindustria del software, que poco a poco adopta algunos de sus planteamientos. Para escribirmi tesis doctoral sobre "La escuela ante el cambio tecnológico", he indagado en lascoincidencias y diferencias que existen entre el modelo de producción del software libre yun hipotético modelo de producción de contenidos educativos que trate de emularlo. 2005 artículo científico 1578-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54709608 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=547 RED. Revista de Educación a Distancia application/pdf Universidad de Murcia RED. Revista de Educación a Distancia (España) Num.III |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_54709608 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Murcia |
| spellingShingle | ¿Es aplicable el modelo de producción del software libre a contenidos educativos? Sergio Monge Educación Software libre trabajo colaborativo contenidos educativos producción de contenidos educativos aplicación de las TIC a la educación ¿Es aplicable el modelo de producción del software libre a contenidos educativos? Sergio Monge Educación Software libre trabajo colaborativo contenidos educativos producción de contenidos educativos aplicación de las TIC a la educación El movimiento del software libre ha logrado poner a disposición del gran público grancantidad de software gratuito de calidad. Su modelo descentralizado de producciónmediante la suma de aportaciones de voluntarios de todo el planeta ha sorprendido a la granindustria del software, que poco a poco adopta algunos de sus planteamientos. Para escribirmi tesis doctoral sobre "La escuela ante el cambio tecnológico", he indagado en lascoincidencias y diferencias que existen entre el modelo de producción del software libre yun hipotético modelo de producción de contenidos educativos que trate de emularlo. 2005 artículo científico 1578-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54709608 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=547 RED. Revista de Educación a Distancia application/pdf Universidad de Murcia RED. Revista de Educación a Distancia (España) Num.III |
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| topic | Educación Software libre trabajo colaborativo contenidos educativos producción de contenidos educativos aplicación de las TIC a la educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54709608 |