Valoración de la calidad de unidades de aprendizaje
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Murcia
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876457389845118976 |
|---|---|
| author | E. Morales |
| author_facet | E. Morales |
| contents | Valoración de la calidad de unidades de aprendizaje E. Morales T. Moreira H. Rego A. Berlanga F. García Educación calidad learning unidad de aprendizaje Gestión del conocimiento La gestión de información de calidad es uno de los principales desafíos para lograr un óptimo funcionamiento del e-learning. Sobre esta base, se propone un modelo para ayudar a los docentes que impartan cursos a través de este tipo de sistemas a gestionar conocimiento de calidad para construir cursos en línea con la ayuda de objetos didácticos (OD) que en este caso se denominarán unidades de aprendizaje (UA) por hacer referencia a aquellos que tienen sentido pedagógico. Para lograr este objetivo se propone importar UA, estandarizarlas según un modelo de conocimiento que permita definir el nuevo contexto de utilización y luego valorar su calidad a través de un instrumento que considere criterios de diversa categoría. Finalmente, se sugiere la estructuración de las UA conforme al lenguaje de modelado educativo Learning Design (LD) para luego formar parte del repositorio de la organización educativa con información de calidad. 2005 artículo científico 1578-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54709609 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=547 RED. Revista de Educación a Distancia application/pdf Universidad de Murcia RED. Revista de Educación a Distancia (España) Num.III |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_54709609 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Murcia |
| spellingShingle | Valoración de la calidad de unidades de aprendizaje E. Morales Educación calidad learning unidad de aprendizaje Gestión del conocimiento Valoración de la calidad de unidades de aprendizaje E. Morales T. Moreira H. Rego A. Berlanga F. García Educación calidad learning unidad de aprendizaje Gestión del conocimiento La gestión de información de calidad es uno de los principales desafíos para lograr un óptimo funcionamiento del e-learning. Sobre esta base, se propone un modelo para ayudar a los docentes que impartan cursos a través de este tipo de sistemas a gestionar conocimiento de calidad para construir cursos en línea con la ayuda de objetos didácticos (OD) que en este caso se denominarán unidades de aprendizaje (UA) por hacer referencia a aquellos que tienen sentido pedagógico. Para lograr este objetivo se propone importar UA, estandarizarlas según un modelo de conocimiento que permita definir el nuevo contexto de utilización y luego valorar su calidad a través de un instrumento que considere criterios de diversa categoría. Finalmente, se sugiere la estructuración de las UA conforme al lenguaje de modelado educativo Learning Design (LD) para luego formar parte del repositorio de la organización educativa con información de calidad. 2005 artículo científico 1578-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54709609 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=547 RED. Revista de Educación a Distancia application/pdf Universidad de Murcia RED. Revista de Educación a Distancia (España) Num.III |
| title | Valoración de la calidad de unidades de aprendizaje |
| topic | Educación calidad learning unidad de aprendizaje Gestión del conocimiento |
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