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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Murcia
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54709707 |
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| _version_ | 1866585871011020800 |
|---|---|
| author | Juan J. Cuadrado-Gallego |
| author_facet | Juan J. Cuadrado-Gallego |
| contents | Adaptación de las métricas de reusabilidad de la Ingeniería del Software a los learning objects Juan J. Cuadrado-Gallego Educación Reusabilidad Learning objects La reusabilidad se considera una característica esencial de los learning objects, los cuales constituyen la idea central de las aproximaciones actuales a la estandarización del diseño de contenidos de aprendizaje. En consecuencia, los instrumentos de medida de la reusabilidad de los learning objects deberían ser adoptados en función de su validez como evaluadores de la calidad de los mismos, de tal forma que permitiesen escoger entre varios diseños alternativos posibles. En este artículo se analiza la aplicabilidad que diferentes métricas desarrolladas en el campo de la ingeniería del software, pudieran tener para resolver el problema de la medición de la reusabilidad de los learning objects. 2005 artículo científico 1578-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54709707 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=547 RED. Revista de Educación a Distancia application/pdf Universidad de Murcia RED. Revista de Educación a Distancia (España) Num.IV |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_54709707 |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Murcia |
| spellingShingle | Adaptación de las métricas de reusabilidad de la Ingeniería del Software a los learning objects Juan J. Cuadrado-Gallego Educación Reusabilidad Learning objects Adaptación de las métricas de reusabilidad de la Ingeniería del Software a los learning objects Juan J. Cuadrado-Gallego Educación Reusabilidad Learning objects La reusabilidad se considera una característica esencial de los learning objects, los cuales constituyen la idea central de las aproximaciones actuales a la estandarización del diseño de contenidos de aprendizaje. En consecuencia, los instrumentos de medida de la reusabilidad de los learning objects deberían ser adoptados en función de su validez como evaluadores de la calidad de los mismos, de tal forma que permitiesen escoger entre varios diseños alternativos posibles. En este artículo se analiza la aplicabilidad que diferentes métricas desarrolladas en el campo de la ingeniería del software, pudieran tener para resolver el problema de la medición de la reusabilidad de los learning objects. 2005 artículo científico 1578-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54709707 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=547 RED. Revista de Educación a Distancia application/pdf Universidad de Murcia RED. Revista de Educación a Distancia (España) Num.IV |
| title | Adaptación de las métricas de reusabilidad de la Ingeniería del Software a los learning objects |
| topic | Educación Reusabilidad Learning objects |
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