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El futuro de las tecnologías digitales aplicadas al aprendizaje de personas con necesidades educativas especiales

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Carlos de Castro Lozano
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Murcia 2012
Sujets:	Educación usabilidad accesibilidad computación ubicua Aprendizaje inclusivo aprendizaje invisible
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