Imagen de Portada

Desarrollo de competencias a través de objetos de aprendizaje

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Erla M. Morales Morgado
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Murcia 2013
Materias:	Educación Metadatos Competencias Objetos de Aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Dimensiones para el diseño y catalogación de objetos de aprendizaje en base a competencias informacionales
por: Erla Mariela Morales Morgado
Publicado: (2014)

El papel del educomunicólogo en el diseño de un repositorio de objetos de aprendizaje
por: Yanel del Rocio Anota Quino
Publicado: (2017)

Perfiles de aplicación multimedia basado en estándares: un caso concreto para la UNED
por: José Luis Delgado Leal
Publicado: (2010)

Mapas conceptuales y objetos de aprendizaje
por: Leonel Iriarte Navarro
Publicado: (2005)

Generación de una biblioteca de objetos de aprendizaje (LO) a partir de contenidos preexistentes
por: Pedro Pernías Peco
Publicado: (2005)

Modelo por capas para evaluación de la calidad de Objetos de Aprendizaje en repositorios
por: Valentina Tabares Morales
Publicado: (2017)

Documentación de modelos y flujos de trabajo: el siguiente reto en el manejo de información ecológica
por: F.J. Bonet-García
Publicado: (2013)

Una metodología tecnopedagógica para la construcción ágil de objetos de aprendizaje web
por: Yosly C. Hernández Bieliukas
Publicado: (2013)

Uso de recursos educativos abiertos (rea) y objetos de aprendizaje (oa) en educación básica
por: Leonardo David Glasserman Morales
Publicado: (2014)

Un repositorio de objetos de aprendizaje para la Universidad Metropolitana
por: Elvira Esther Navas Piñate
Publicado: (2008)

Un ejemplo de diseño de Objetos de Aprendizaje Generativos (GLOs): GLOs para Metodología de Estadística Aplicada
por: Raquel Morales
Publicado: (2009)

Desarrollo de una ontología para la conceptualización de un ambiente virtual de aprendizaje constructivista
por: Vanessa Miguel
Publicado: (2008)

Propuesta para la clasificación de los objetos virtuales de aprendizaje interactivos
por: Roberto Carlos Guevara Calume
Publicado: (2022)

KOC - Manejo Ontológico de Objetos de Conocimiento en la Construcción de Edificios
por: Rafael Villazón
Publicado: (2007)

Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje como estrategia para fomentar la permanencia estudiantil en la educación superior
por: Yois S. Pascuas Rengifo
Publicado: (2015)

Impacto del uso de objetos de aprendizaje en el desempeño en matemáticas de estudiantes de grado noveno
por: Francisco Javier Córdoba Gómez
Publicado: (2013)

Sobre las adscripciones de los autores que publican en la Revista Médica del IMSS
por: Iván Álvarez
Publicado: (2019)

Sistema interactivo como objeto virtual de aprendizaje aplicado a las técnicas de comunicación en comunidades lejanas de la República Democrática del Congo
por: Gilmar Rolando Anaguano Jiménez
Publicado: (2008)

Los objetos de aprendizaje: aprender y enseñar de forma interactiva en biociencias
por: Angel Poveda Polo
Publicado: (2011)

Representación y Ejecución de Unidades Educativas a través de una Ontología de Diseños de Aprendizaje
por: Eduardo Sánchez
Publicado: (2007)

Propuesta de intervención didáctica utilizando un modelo educativo de aprendizaje por competencias
por: Nilo de la Parra Jara
Publicado: (2015)

Servicio de recolección de metadatos de Redalyc a través de OAI PMH: Cuba. Manual Técnico.
por: Aguado-López, Eduardo, et al.
Publicado: (2026)

Revisión sistemática: aprendizaje servicio y desarrollo de competencias lingüísticas orientadas a la traducción
por: Angela Patricia Morales Santibáñez
Publicado: (2022)

IMPLEMENTACIÓN DE UN OBJETO DE APRENDIZAJE EN UN CURSO DE FORMACIÓN DOCENTE
por: Angélica González García
Publicado: (2014)

El problema del conocimiento en el estudio de la práctica educativa
por: José Antonio Castorina
Publicado: (2021)

Gestión de la información: dilemas y perspectivas
por: Marta Lígia Pomim Valentim
Publicado: (2017)

Reestimación del impacto económico de las fiestas populares de proyección turística a través de metadatos provenientes de la telefonía móvil: Calp, un ejemplo de aplicación.
por: José Francisco Perles Ribes
Publicado: (2019)

Metadatos de accesibilidad en recursos educativos: análisis y propuesta
por: Silvana Temesio Vizoso
Publicado: (2017)

Objetos de aprendizaje, un estado del arte
por: Mauro Callejas Cuervo
Publicado: (2011)

Estrategias de aprendizaje en educación superior en un modelo curricular por competencias
por: Ana Patricia León Urquijo
Publicado: (2014)

Modelo de armado de cursos flexibles en un entorno virtual de red académica
por: JUAN CEBALLOS
Publicado: (2007)

Desarrollo de competencias interculturales en ambientes virtuales de aprendizaje
por: Carmen Ricardo Barreto
Publicado: (2011)

Desarrollo de la competencia de aprendizaje autónomo en estudiantes de Pedagogía en un modelo educativo basado en competencias
por: Malva Lidia Reyes Roa
Publicado: (2017)

De la web actual a la web semántica
por: Marlon Alberto Piñeres Melo
Publicado: (2008)

LA INCIDENCIA DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE INTERACTIVOSEN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS BÁSICAS, ENCOLOMBIA
por: Jorge Cardeño Espinosa
Publicado: (2017)

Desarrollo e Implementación de Objetos Virtuales de Aprendizaje en la Enseñanza del Diseño Industrial
por: Miguel Fernando González Arana
Publicado: (2012)

METODOLOGÍA CRISP PARA LA IMPLEMENTACIÓN DATA WAREHOUSE
por: OCTAVIO J. SALCEDO PARRA
Publicado: (2010)

Construcción de objetos virtuales de aprendizaje para ingeniería desde un enfoque basado en problemas
por: Eucario Parra Castrillón
Publicado: (2010)

Publicación de datos abiertos en instituciones de patrimonios culturales
por: Débora Marroco Ninin
Publicado: (2018)

RESULTADOS DEL TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES PARA EL DESARROLLO DE OBJETOS VIRTUALES EN EL TEMA DE DILATACIÓN
por: Gustavo Antonio Mejía Cortes
Publicado: (2011)