Cover Image

Evaluación del uso de las TIC en Educación para el Desarrollo. Obtención de indicadores de buenas prácticas mediante análisis factorial

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ángeles Gutiérrez García
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Murcia 2014
Subjects:	Educación Moodle Evaluación Redes Sociales Aprendizaje Online Análisis Factorial
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

INVENTARIO DE AUTOEFICACIA PARA EL ESTUDIO: DESARROLLO Y VALIDACION INICIAL
by: Edgardo R. Pérez
Published: (2006)

Sistema de evaluación informatizado de la satisfacción académica para estudiantes universitarios de primer año
by: Leonardo Adrián Medrano
Published: (2014)

Patrones alimentarios de mujeres argentinas durante el puerperio en relación con factores socioeconómicos y sanitarios
by: Mariela Valentina Cortez
Published: (2021)

Uso de un sistema de administración del aprendizaje (LMS) libre como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje en instituciones públicas de educación superior
by: Carlos Alonso Celis Osorio
Published: (2009)

Complejidad factorial y conductas moralmente controversiales
by: Cesar Merino
Published: (2011)

Análisis multidimensional de plataformas educativas: Canvas vs. Moodle en la educación superior
by: Nuria Segovia-García
Published: (2024)

El afecto y sus dimensiones: Modelos contrastados mediante análisis factorial confirmatorio de la Escala PANAS
by: Pablo Ezequiel Flores Kanter
Published: (2016)

Validación de la Escala de Esquemas Maladaptativos Tempranos para Niños
by: Marcela Pedroza Atitlán
Published: (2019)

Diseño y Validación de una Escala que mide Situaciones Vinculadas con Estrés (ESVE-10)
by: Melina Miaja Ávila
Published: (2015)

Sistema de evaluación de competencias en Educación Superior utilizando Moodle
by: María José BEZANILLA
Published: (2016)

ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UNA ESCALA SOBRE LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO EN LA TUTORÍA
by: Mª Isabel Amor Almedina
Published: (2017)

Escala de estrategias de aprendizaje ACRA-Abreviada para alumnos universitarios
by: Jesús de la Fuente Arias
Published: (2003)

Estructura factorial de la Brief Self-Control Scale en español
by: María Isabel Rendón
Published: (2021)

Estudio Multifactorial del Consumo de Energía Eléctrica y el Acabado Superficial de un Acero 1020 en una Limadora
by: Rubén Chacón
Published: (2018)

Evaluación de la reacción de alumnos y docentes en un modelo mixto de aprendizaje para Educación Superior
by: MariCarmen González Videgaray
Published: (2007)

Inventario de Estrategias de Aprendizaje y Estudio: Análisis Psicométricos de una Versión Abreviada
by: Juliana Beatriz Stover
Published: (2012)

MIGRATION FROM FACE-TO-FACE TO VIRTUAL CLASSES EVALUATION
by: Berg, Carlos Henrique, et al.
Published: (2022)

Avance de investigación - Consideraciones sobre la evaluación formativa en ambientes virtuales de aprendizaje en licenciaturas de Educación
by: Luz Marina Yepes Pérez
Published: (2007)

Mejora de la calidad de los cuestionarios de Moodle para evaluar al estudiantado en entornos virtuales a través de un conjunto de indicadores
by: Norma Patricia Caro
Published: (2022)

Validación de la Escala de Involucramiento Emocional en Contextos de Aprendizaje en Línea
by: Vania Jocelyn Pineda Ortega
Published: (2020)

METODOLOGÍA CUALITATIVA Y FORMACIÓN INTERCULTURAL EN ENTORNOS VIRTUALES
by: Fernando González Alonso
Published: (2007)

Construcción de una Escala de Codependencia
by: María Ayelén Biscarra
Published: (2013)

La calidad de la docencia percibida por el alumnado y el profesorado universitarios: análisis de la dimensionalidad de un cuestionario de evaluación docente
by: María Castro Morera
Published: (2020)

Percepción de estudiantes universitarios sobre el uso de Moodle en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires.
by: Patricia Beatriz Durand
Published: (2011)

El análisis de necesidades formativas en organizaciones a través del paradigma de la Ciencia Pragmática
by: ANTONIO SOTO BERENGUEL
Published: (2003)

MODELO MATEMÁTICO DE LIDERAZGO PARA DIRIGENTES ORGANIZACIONALES
by: JOSÉ SOTO MEJIA
Published: (2009)

Analysis of the students’ interactions and satisfaction during a Collaborative Lab Project
by: Leovy Echeverría Rodríguez
Published: (2019)

Escala de evaluación del funcionamiento familiar FACES III: ¿Modelo de dos o tres factores?
by: Vanina Schmidt
Published: (2010)

Gamification for online training of court professionalsin a Labour Court in São Paulo, Brazil (TRT-2): what can be implemented in Moodle 2.5
by: Ludmilla Cavarzere de Oliveira
Published: (2018)

Análisis factorial exploratorio como método multivariante para validación de datos académicos en plataformas virtuales1
by: Juan Calderón Cisneros
Published: (2018)

Percepción de los trabajadores de distribución de mercancías sobre el Riesgo Músculo-Esquelético de las tareas de entrega a los clientes
by: Eliana Rodríguez Márquez
Published: (2013)

Estudio comparativo de los resultados de aprendizaje en un curso de Autocad básico, entre estudiantes que recibieron el curso en línea o presencial
by: Reyna Godos García
Published: (2009)

Aprendizaje adaptativo en moodle: tres casos prácticos
by: Dolores Lerís López
Published: (2015)

EVALUACIÓN DE LA MIGRACIÓN DE CONTENIDOS EDUCACIONALES PRESENCIALES A VIRTUALES
by: Carlos Henrique Berg
Published: (2023)

Aprendizaje adaptativo en moodle: tres casos práctico
by: Dolores Lerís López
Published: (2015)

Experiencias en el desarrollo del aprendizaje autónomo en Moodle
by: Washington Fernando Maliza Muñoz
Published: (2023)

USO DE LA PLATAFORMA MOODLE COMO HERRAMIENTA PARA LA EVALUACIÓN CONTINUA DE ESTUDIANTES EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Isidoro Iván Cuesta-Segura
Published: (2011)

LOS PROBLEMAS ASOCIADOS A LA COMPRENSIÓN DEL ÁLGEBRA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
by: William Oswaldo Flores López
Published: (2015)

Una Aproximación Léxica al Estudio de las Características Psicológicas Humanas Positivas. Un Estudio con Población General Argentina
by: Alejandro Castro Solano
Published: (2016)

Análisis de la sensibilización de los jóvenes ante la seguridad vial. Bases para la elaboración de un programa
by: Silvia Ma. Callejo Calejero
Published: (2006)