Copertina

Narrativas autobiográficas de estudiantes a distancia: emergencia de una perspectiva intercultural

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Adela Romo Medina
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Murcia 2014
Soggetti:	Educación diversidad Autobiografía interculturalidad estudiantes a distancia
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Desafío Docente de Educación inclusiva e intercultural. Fase 1 Diagnosis reflexiva
di: David Román-Soto
Pubblicazione: (2024)

La orientación intercultural: Una perspectiva para favorecer la convivencia en contextos multiculturales
di: Ana Victoria Garita Pulido
Pubblicazione: (2014)

Universidad del siglo XXI y la inclusión de la diversidad contemporánea en un enfoque intercultural
di: Carolina Becerra Sepúlveda
Pubblicazione: (2021)

Análisis sobre las competencias mediacionales que posee el tutor virtual de la UNED de Costa Rica
di: Yahaira Gamboa Villalobos
Pubblicazione: (2015)

Pandemia, confinamiento y educación a distancia: una valoración universitaria en la Ciudad de México
di: Anna María Fernández Poncela
Pubblicazione: (2021)

Posgrados y pueblos indígenas: límites y potencialidades para su devenir
di: Ángela Sofía García-Estrada
Pubblicazione: (2025)

La evaluación en la educación a distancia en la búsqueda de un aprendizaje desarrollador
di: Raúl López Fernández
Pubblicazione: (2012)

Educación a distancia: plataformas digitales y autonomía del alumnado del siglo XXI
di: Custódio Cazenga Francisco
Pubblicazione: (2025)

Importancia de la educación a distancia en la actualidad
di: Juan Carlos Monsalve Gómez
Pubblicazione: (2011)

La educación a distancia en la profesionalización de las personas con discapacidad y privados de libertad
di: Ileana Ulate Soto
Pubblicazione: (2012)

Intervención desde orientación para el reconocimiento de la diversidad: Consideraciones interculturales en el espacio escolar
di: Jislein Brenes Venegas
Pubblicazione: (2019)

La formación del profesorado en instituciones educativas multiculturales y en situación de vulnerabilidad. Base para construir ciudadanía inclusiva e intercultural
di: Iván Manuel Sánchez Fontalvo
Pubblicazione: (2014)

Distancia sin distancia. El oxímoron como lugar de encuentro de lo humano. Una mirada a la modalidad de educación a distancia desde la didáctica no parametral
di: Cesar Augusto Gómez Londoño
Pubblicazione: (2016)

LA ESCUELA COMO ESPACIO PÚBLICO DE ACCIÓN INTERCULTURAL. AVANCES Y RETROCESOS (1)
di: José Antonio García Fernández
Pubblicazione: (2016)

Experiencias educativas de estudiantes indígenas en una universidad privada de México
di: Stefano Claudio Sartorello
Pubblicazione: (2024)

Educación, interculturalidad y ciudadanía
di: Juan Cornejo Espejo
Pubblicazione: (2012)

Educación Propia. Resistencia al modelo de homogeneización de los pueblos indígenas de Colombia
di: Víctor Alonso Molina Bedoya
Pubblicazione: (2014)

Valores y actitudes de los/as jóvenes andaluces en contextos pluriculturales
di: María del Rocío Cárdenas Rodríguez
Pubblicazione: (2008)

Estudiantes en contextos de educación a distancia. Variables vinculadas con el logro académico
di: Analía Claudia Chiecher Costa
Pubblicazione: (2019)

Estrés académico en estudiantes de Ciencias de la Salud en la modalidad de educación a distancia en tiempos de Covid-19
di: Eduar Rodríguez Flores
Pubblicazione: (2022)

Uso de la tableta digital en entornos universitarios de aprendizaje a distancia
di: Martha Agila-Palacios
Pubblicazione: (2017)

PEDAGOGÍA, INTERCULTURALIDAD Y FORMACIÓN DE MAESTROS: ESCUELA NORMAL SUPERIOR INDÍGENA DE URIBIA (LA GUAJIRA)
di: María del Pilar Unda Bernal
Pubblicazione: (2009)

Educación intercultural en la Argentina: potencialidades y riesgos
di: Gabriela Novaro
Pubblicazione: (2006)

El manejo de conflictos en el aula, desde un enfoque intercultural
di: José Juan Cruz López
Pubblicazione: (2016)

CONSTRUYENDO MOTIVACIONES DIFERENTES PARA ESTUDIAR EN LA UNIVERSIDAD. LA FORMACIÓN DE ENFERMEROS A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA
di: Silvia Coicaud
Pubblicazione: (2010)

A invenção de si na escrita autobiográfica de pessoas idosas
di: Larissa Maria de Resende Neiva
Pubblicazione: (2020)

Enfoques teóricos para una comunicación orientada al desarrollo y retos actuales para una comunicación y desarrollo desde la diversidad
di: José Luis Aguirre Alvis
Pubblicazione: (2012)

Desarrollo de competencias interculturales: Una propuesta de formación bilingüe en contextos rurales
di: Deivys Brian Burgos Calderón
Pubblicazione: (2019)

Respuesta de estudiantes universitarios a la instrucción en la enseñanza a distancia
di: Lizbeth Habib-Mireles
Pubblicazione: (2021)

A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
di: Luciana Toaldo Avila
Pubblicazione: (2016)

Representaciones sociales docentes y neurociencias educativas: posibles vínculos para el caso argentino en torno al aula intercultural
di: Paula Luciana Buratovich
Pubblicazione: (2019)

Mudanças Organizacionais decorrentes de uma ação educacional ofertada a distância para professores
di: Raíssa Bárbara Nunes Moraes Andrade
Pubblicazione: (2022)

El perfil actual del estudiante de pregrado de la Facultad de Estudios a Distancia de la UMNG y su preferencia al estudiar un posgrado
di: Henry Acuña Barrantes
Pubblicazione: (2020)

Experiencia pedagógica: enseñanza remota de emergencia de la asignatura Física en la Universidad Nacional de Tucumán
di: Carlos Ariel Marrades
Pubblicazione: (2022)

NOCIONES Y PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL PRESENTES EN PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS REALIZADAS EN CONTEXTO DE INTERACCIÓN JUVENIL RURAL DE LA REGIÓN METROPOLITANA (CHILE)
di: Carol Morales Trejos
Pubblicazione: (2015)

Desafíos de la enseñanza remota de lenguas extranjeras en tiempos de pandemia
di: María del Pilar Ortiz Lovillo
Pubblicazione: (2025)

Educación a distancia: nueva modalidad, nuevos alumnos. Perfiles de alumnos de Psicología en México
di: Omar Moreno Almazán
Pubblicazione: (2012)

Desafíos de ser un estudiante indígena de primera generación en la universidad chilena de hoy
di: Francisca Segovia González
Pubblicazione: (2019)

Escritura feminina e mulher escrita: interfaces da formação autobiográfica docente
di: Tatyana Mabel Nobre Barbosa
Pubblicazione: (2006)

El papel de la bioética en la atención a la salud en contextos interculturales
di: Marcia Mocellin Raymundo
Pubblicazione: (2013)