Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Julio Cabero Almenara
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Murcia 2016
Subjects:	Educación género Redes sociales enseñanza superior trabajo colaborativo teorías del aprendizaje
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