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Blended learning en la formación permanente del profesorado . Aportaciones de asesores de formaci ón sobre modalidades formativas

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Antonio Paniagua
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Murcia 2017
Subjects:	Educación TIC innovación blended learning
Online Access:	Acceder al recurso
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